当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,请回答下列问题。
    需要g氯化钠固体。

    ①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是图中的;(填字母序号)

    ②下列仪器中,量取水时需要用到d和(填字母序号),溶解时需要用到e和(字母序号),其中e的作用是 。

    a.烧杯b.10mL量筒c.100mL量筒d.胶头滴管e.玻璃棒f.药匙g.蒸发皿

    在配制食盐溶液时,结果发现所得溶液的溶质质量分数小于10%,请你帮助分析造成这一结果的可能因素:①;②。(答出两点即可)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:初中化学人教版九年级下册 第九单元检测卷
  • 2. 小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。试回答下列问题:

    图片_x0020_100010

    写出图中有标号仪器的名称:b
    图示实验中玻璃棒的作用是
    称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。
    某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解,②称量和量取,③计算,④装入试剂瓶并贴好标签,配制该溶液正确的实验步骤顺序是(填序号),若配置该溶液的过程中,对量筒进行俯视读数,则测定结果将会(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
    某注射药液的配制方法如下:

    ①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;

    ②取0.4mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b。

    由于在配制过程中药液很稀,其密度都可近似看作1g·cm-3 , 则最终得到的药液(溶液b)中溶质的质量分数为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省聊城市阳谷县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 欲配制质量分数为15%的氯化钠溶液50克,请回答:
    实验中使用玻璃棒搅拌的作用是
    调节天平平衡后称量所需的氯化钠固体时,发现托盘天平的指针偏右,接下来的操作是

    A 增加适量氯化钠固体

    B 减少适量氯化钠固体

    C 调节天平平衡螺母

    经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是(填序号)

    ①氯化钠固体不纯

    ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片

    ③量取水时,仰视读数

    ④装瓶时,有少量溶液洒出

    该同学按如图所示步骤依次操作:

    图片_x0020_100017

    其中操作错误的步骤是(填字母);若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则称得的氯化钠实际质量为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省聊城市莘县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 某同学配制50g 6%氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题

    图片_x0020_1207313688

    配制溶液的正确操作顺序为(填序号,下同),其中操作错误的是
    量水时选用的量筒的量程最合适的是(填序号)。

    A 10mL  B 25mL  C 50mL  D 100mL

    经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是(填序号)

    A 氯化钠固体不纯           B 用生锈砝码称量

    C 装瓶时有少量溶液洒出     D 量取溶剂时仰视读数

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省聊城市东昌府区博雅学校2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 如图是配制50g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液的有关操作示意图:

    图片_x0020_100011

    图示操作错误的是(填序号),应改正为。改正后,配制溶液的正确操作顺序为
    量水时选用的量筒的量程最合适的是(填序号),读数时视线要与量筒内保持水平。

    A 10mL    B 25mL    C 50mL    D 100mL

    若称量氢氧化钠固体时指针向右偏转,则应直到天平平衡。

    A 增加适量氢氧化钠固体

    B 减少适量氢氧化钠固体

    C 调节平衡螺母

    图①中盛放氢氧化钠固体的仪器名称是,此实验需称取氢氧化钠的质量是g。
    取上述溶液10g加水稀释到g,可得到5%的NaOH溶液。
    配制好的溶液装入试剂瓶,需贴标签,请你填写在空白处:

    图片_x0020_100012

    经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是(填序号)。

    A 氢氧化钠固体不纯

    B 量取水时仰视读数

    C 装瓶时有少量溶液洒出

    D 溶解时烧杯内壁有水珠

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省东营市六校联考2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 某化学学习小组同学在实验室中练习配制一定溶质质量分数的溶液。请你参与其中。
    用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。

    ①需要氯化钠的质量为g。

    ②称取氯化钠时,若托盘天平出现了右盘低的现象(如图A)(未使用游码),接下来的操作应是(填字母)。

    A左边的平衡螺母向左调B向右盘中添加砝码

    C向左移动游码D向左盘中添加氯化钠

    图片_x0020_100017

    ③量取水时,用图B所示方式读数,会使配制的溶液溶质质量分数(填“偏大”或“偏小”)。

    用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液

    ①配制步骤:计算、量取、、装瓶贴标签。

    ②用量筒量取所需6%的氯化钠溶液,选用的量筒规格为(填“50”、“100”或“200”)mL。

    把配制好的上述两种溶液分别装入(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,盖好瓶塞并贴上标签。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市张家港市常阴沙学校2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 某同学要配制100g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:

    图片_x0020_1626996348

    配制溶液的正确顺序是(填序号,下同)。其中操作错误的是。在溶解的操作中,玻璃棒的作用是
    需要称取氯化钠g,量取水mL。
    在称量氯化钠固体时看到天平的指针向右偏转,则应__直到天平平衡。
    下列操作导致所配制的溶液质量分数有何偏差?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)

    ①氯化钠固体里有杂质

    ②量取水时俯视读数

    ③装瓶时有少量溶液洒出

    ④溶解时烧杯内壁有水珠

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省遂宁市安居区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 配制一定质量分数的溶液是初中化学的重要实验。现将配制50克15%的氯化钠溶液,请根据如图操作过程示意图回答:

    图片_x0020_100017

    图中的操作不正确是;
    玻璃棒的作用为
    B中若正确称量,应称取氯化钠质量是 克,称量时指针偏右,应进行的操作是
    D中应选 (填“10ml”、“50ml”或“100ml”)量筒量取水。
    下列操作不正确可导致质量分数小于15%的是:

    ①如图中B所示物码放置;②在如图中C操作时有固体洒在杯外;③在D操作中水少量溅出;④E中没有充分搅拌;⑤量筒量水时俯视读数;⑥配好后装瓶时泼洒;

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市滕州市北辛中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 现有下列11种常用仪器,若要配制质量分数为5%的NaCl溶液100克,应选择的仪器有(填仪器名称前的标号)

    ⑴水槽(2)托盘天平(3)长颈漏斗(4)蒸发皿(5)烧杯(6)玻璃棒(7)铁架台(8)胶头滴管(9)量筒(10)酒精灯(11)药匙

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省恩施熊家岩教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 下图是配制50g 质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:

    指出上述操作过程示意图中的一处不正确有,还缺少一个操作步骤是
    B操作中实际称量氯化钠的质量是g。(说明:1g 以下用游码)
    请在下图中画出量取水的液面位置

    下列的不正确操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是( 填序号)。

    ①C操作中有固体洒落②D 操作中有少量水溅出③E 操作中有少量溶液溅出④量取水时,仰视读数

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市偃师市邙岭镇2020-2021学年九年级上学期化学第三次月考试卷