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部编版： 九年级上册
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  • 1． 化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。请回答：
    实验室配制质量分数6的氯化钠溶液50g，准备了下列实验用品。

    ①配制时，涉及以下实验步骤：A．称量及量取  B．计算  C．溶解  D．装瓶贴标签。

    其正确的实验步骤顺序是（填字母）。

    ②配制过程还缺少的一种玻璃仪器是（填名称）。

    ③下列各图是某同学量取蒸馏水体积的观察方式，若用图B的观察方式量取蒸馏水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

    若用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3），配制200g质量分数为3%的氯化钠溶液。需要6%的氯化钠溶液的体积为mL（计算结果保留至0.1）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市南开区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
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  • 2． 欲配制180 g溶质质量分数为50％的硝酸铵，实验操作如下图所示。

    请回答下列问题：

    量取所需要的水应选择 （选填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量筒。
    用托盘天平称量所需的硝酸铵时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 ___ （选填序号）
    将硝酸铵和水依次倒入烧杯中，要用玻璃棒搅拌，其目的是 。
    用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序： 。
    在做⑤操作时，烧杯的温度 （选填“升高”或“降低”）了。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市河东区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
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  • 3． 学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，配制150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的操作过程如下：

    用上述图示序号表示配制该溶液的正确操作顺序。
    图①中玻璃棒搅拌的目的是。
    配制过程中需称取g氢氧化钠固体。
    经检验，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是         （填字母）。
    用上述配制好的氢氧化钠溶液（密度约为1.1g/cm3）配制50g溶质质量分数为3%的氢氧化钠溶液，需要量取10%的氢氧化钠溶液mL（结果精确到0.1）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省渭南市韩城市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
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  • 4． 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示：

    写出图中标号a仪器的名称。
    配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠g，水g，应选量筒的规格为（“10”“50”“100”“500”）mL。
    称量氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应         （填序号）。
    溶解过程中玻璃棒的作用是。
    对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小，其原因可能有         。（填序号）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省日照市东港区日照港中学2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 5． 农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种。现需要配制80g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，其操作如下图所示：

    分析思考后，请按要求回答下列问题：
    该实验正确的操作顺序是___________（填序号）。
    配制80g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液需要氯化钠g，量取所用的水最好选用规格的量筒（填序号）（已知：p水=1.0g/mL）。

    A．100mLB．50mLC．10mL

    用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平指针偏向右盘，应___________（填序号）。
    溶解时，将水倒入盛氯化钠的烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，其目的是。
    若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能的原因是___________（填序号）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市汶上县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
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  • 6． 实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。如图是小军实验操作过程示意图：
    图中一处明显错误的操作是(填序号)，改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序。
    图①中玻璃棒搅拌的目的是。
    配制时应选择(填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积。
    经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是(填序号).

    ①氯化钠固体不纯

    ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

    ③量取水时，仰视读数

    ④装瓶时，有少量溶液洒出
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省泰安第十四中学2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
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  • 7． 某同学欲配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液，该实验的部分操作如图所示：

    需称取氯化钠的质量为g，若进行图A所示操作时出现左盘偏低现象时，接下来他的操作应该是。
    量取水时，若图B所示方法读数，会使配制的溶液溶质分数（填“>”“=”或“<”）8%。
    图C所示操作中玻璃棒的作用是。
    图D中试剂瓶标签有不妥之处，你认为标签内容该如何修改。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省聊城市冠县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 8． 同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：

    该同学按下列实验步骤进行：①计算；②称量；③量取；④（填步骤名称）；
    配制过程还缺少的一种玻璃仪器是（填名称）；
    量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省聊城市东昌府区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 9． 下图是某探究小组成员小华同学配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：

    通过计算①需要水的质量是g，②配制的时候应该选择规格为的量筒（填写“10mL”、“50mL”、“100mL”之一）。
    该实验中应称取氯化钠的质量是g

    ①称量氯化钠固体的时候，应该把氯化钠固体放在托盘天平的（填写“右盘”、“左盘”之一）；

    ②如果操作中发现托盘天平的指针偏向右盘，应。（填写编号）

    A．减少氯化钠固体

    B．增加氯化钠固体

    C．向左调节平衡螺母

    D．增加砝码

    上图中有错误的步骤是（填写编号）。
    配制溶液的过程中用到仪器玻璃棒，玻璃棒的作用是
    如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数高于10%，则造成误差的原因可能有。

    ①量取水的时候仰视读数

    ②溶解时有少量水溅出

    ③装瓶时有溶液洒落

    ④用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南市平阴县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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  • 10． 现配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
    配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为。
    操作步骤如图所示：

    ①配制溶液的正确操作顺序为（填序号，下同），其中操作错误的是。

    ②图④中玻璃棒的作用是。

    ③正确操作过程中若天平指针向左偏转，则应，直至指针指向分度盘中间。

    下列不正确操作可能导致溶质质量分数小于15%的是。（填序号）

    ①所称取的氯化钠固体不纯

    ②向烧杯中倒水溶解时部分水酒出

    ③装瓶时部分溶液洒出

    ④量取水时仰视读数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市无棣县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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