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部编版: 九年级上册
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  • 1. 浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶液中(  )

    A: 溶质的质量分数都变小
    B: 溶液的质量都增大
    C: 溶质的质量分数都变大
    D: 溶质的质量分数前者变大,后者变小
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年宁夏中考化学试卷
  • 2.

    如图所示是利用海水提取粗盐的过程:

    根据海水晒盐的原理,下列说法中:①海水进入贮水池,海水的成分基本不变,②在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加,③在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加,④析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液,正确的是(  )

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市铁东区2020年中考化学一模试卷
  • 3. 硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液.有人设计下列实验步骤,现将100g25%的硝酸钾溶液稀释到10%来用于培植营养液,其中错误的步骤是(  )


    A: 计算,确定所需水的质量
    B: 量取,按计算结果量取水250g
    C: 稀释,将取好的水倒入25%的硝酸钾溶液中
    D: 验算,计算所配制溶液的溶质质量分数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液.现将100g 25%的硝酸钾溶液稀释到10%来用于培植营养液,则需加水(  )


    A: 50g
    B: 100g
    C: 150g
    D: 200g
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 实验室要配制50g,溶质质量分数为10%的烧碱溶液,回答问题.

    (1)需要称取纯净烧碱的质量是 g;

    (2)称量时,烧碱放入烧杯中,不能直接放在托盘上,原因是 ;

    (3)将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中,溶液的质量分数(选填“不变”、“偏大”或“偏小.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 某实验小组进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:

    (1)小婧按上图1的操作称取氯化钠,她称取的氯化钠实际质量为 g.

    (2)小民所取蒸馏水的体积如图2所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 用5%的KNO3溶液配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾营养液,需要加水的质量是 g;用量筒量取水时,若读数时仰视,则导致配制溶液的质量分数 (天“偏大”或“偏小”);玻璃棒在配制过程中的作用是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液.图甲是小军实验操作过程示意图:


    (1)图甲中一处明显错误的操作是 (填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 .

    (2)图①中玻璃棒搅拌的目的是

    (3)计算所需NaCl的质量为  g,需要水  mL(ρ=1g/mL),需要用    mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取.

    (4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用 (填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.图乙中该同学观察方式正确的是  (填序号).

    (5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会  (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 小明用质量分数为8%的氯化钠溶液配制质量分数为4%的氯化钠溶液50g.


    稀释过程中需要加水 g.

    配制过程中除了胶头滴管外,还需要的玻璃仪器主要有哪些?

    配制过程中,哪些操作可能导致配制的溶液质量分数偏小?(写两条即可)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景,某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液.

    问:

    ①需要硝酸钾的质量是多少?

    ②需要水多少mL?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: