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部编版： 九年级上册
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  • 1．

    右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )
    A: a物质的溶解度为50g
    B: t1℃时，a、c两物质的溶解度相等
    C: 升高温度可使不饱和的a溶液变为饱和
    D: c物质的溶解度随温度的升高而增大
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 2． 对下列生活中的现象或做法的解释正确的是（）
    A: 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
    B: 洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用
    C: 硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时只需要吸收热量
    D: 喝完可乐常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减小
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 3． 关于玻璃棒在实验中的作用，下列叙述错误的是（   ）
    A: 固体溶解时搅拌可以加速溶解
    B: 过滤时搅拌可以加快过滤速度
    C: 测溶液pH时用它蘸取少量溶液
    D: 蒸发液体时搅拌可防止局部温度过高，造成液滴飞溅
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4．

    如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法错误的是（）
    A: 氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
    B: 30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同
    C: 40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数约为33.3%
    D: 将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 5． “NaCl + CO2 + NH3 + H2O=  NaHCO3↓+ NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面四种说法中不正确的是(     )
    A: NaHCO3是一种难溶于水的物质
    B: 析出固体后的溶液为NaHCO3的饱和溶液
    C: NaHCO3不是纯碱
    D: 从该反应可以获得氮肥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    下图是对实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（    ）
    A: 图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
    B: 图②是用Ｈ２还原CuO来测定CuO中铜元素的含量
    C: 图③是向饱和的蔗糖溶液中不断加水稀释
    D: 图④是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制Ｏ2
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 7． 下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是               (     )
    A: 根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量
    B: 根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
    C: 根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度
    D: 根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 20℃时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后静置，试管底部仍有未溶解的白色固体，过滤得到澄清溶液。下列对于该溶液的有关叙述中正确的是（ ）
    A: 该溶液是20℃时的饱和溶液
    B: 该溶液中溶质的质量等于0.1g
    C: 该溶液中溶质的质量分数等于1%
    D: 升高温度该溶液变为不饱和溶液
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9． 下列有关实验现象的描述错误的是（）
    A: 高锰酸钾溶于水，溶液呈紫红色
    B: 饱和石灰水溶液降温后有白色固体析出
    C: 将新制的Cu(OH)2和葡萄糖溶液加热至沸腾有红色沉淀出现
    D: 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 10． 右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是(   )
    A: 甲的溶解度受温度影响比乙小
    B: 15℃时甲、乙的溶解度相等
    C: 30℃时乙的溶解度为30g
    D: 升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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