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部编版: 九年级上册
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  • 1. 用“不饱和”或“饱和”填空.

    在20℃时,在盛10g水的烧杯中加入3g某物质,充分溶解后还有1g剩余,则所得溶液是该物质在20℃时的 溶液;若温度不变,继续向烧杯里加入10g水,充分溶解后所得溶液是该物质的 溶液.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 水是一种重要的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.

    (1)降雨是自然界中水循环的一个环节,请用分子运动的观点解释这一变化过程 .

    (2)水是常用的溶剂,向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据实验现象和溶解度曲线回答下列问题(水的密度以1g/mL计):

    A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是 ,一定不是饱和溶液的是  ;当X= g时,B中恰好没有固体剩余.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 请根据如表所示实验回答问题:


    实验操作

    实验结果

    取100ml水,加入25g硝酸钾,搅拌

    全部溶解,得溶液①

    再加10g硝酸钾,搅拌,还有3.4g固体不溶

    得溶液②

    溶液②的质量为 g,属于不饱和溶液的是 (填序号).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 用“不变”、“增加”或“减少”填空:在一定温度下,向饱和NaCl溶液中,

    (1)加入少量NaCl后,溶液的质量 ;

    (2)若向其中加入少量水,则溶液的质量

    (3)若温度不变蒸发掉少量水,则溶质的质量 ;

    (4)若再加入少量KCl全部溶解后,则溶剂的质量

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 欲使一瓶接近饱和的石灰水变为饱和溶液,可采用的方法是 、 、

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 化学中有许多概念是相对的,又是统一的.如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系.

    (1)从图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 .

    (2)20℃时,质量分数为0.9%的医用生理盐水可归于图中  区域(选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”).现有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 将接近饱和的澄清石灰水变成饱和的,可采用的两种方法是  .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球.

    (1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简叙原因:

    (2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是:


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  • 9. 下列有关溶液的叙述正确的是(  )


    A: 稀溶液一定是不饱和溶液
    B: 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
    C: 析出晶体后的溶液一定是饱和溶液
    D: 升温可使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液
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  • 10. 用所学知识进行推理并作出判断是重要的学习方法之一,下列判断正确的是(  )


    A: 一定温度下,某溶液达到饱和,该溶液一定是浓溶液
    B: 某硝酸钾饱和溶液,温度升高时,若溶液质量不变,则溶液组成不变
    C: 恒温蒸发某饱和溶液,有晶体析出,过滤后的滤液中各部分的浓度和性质不相同
    D: 物质的溶解性跟溶剂和溶质的性质有关,物质溶解度大小也只与这些因素有关
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