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1. 常温下,小新用白糖制了两杯糖水,一杯已达到饱和,另一杯没饱和,放在一起搞混了,为了分清那一杯是饱和的,他进行了如下操作,其中能达到目的是( )
A: 各加少量冷水
B: 各加少量白糖
C: 各加少量热水
D: 分别进行搅拌
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南省常德市淮阳中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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2. 下图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A: 三种物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙
B:
时甲和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相等,均为40%
C:
时将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量关系是乙>甲>丙
D:
时用等质量的甲、乙、丙分别配制饱和溶液,所得饱和溶液的质量关系是丙>乙>甲
难度: 中等
题型:真题
来源:宁夏2019年中考化学试卷
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3. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
甲中含有少量的乙,可采用
方法提纯甲。
t
1
℃时,要配制100g质量分数为10%的甲溶液,需要甲物质的质量为
g。
t
2
℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t
1
℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
。
t
1
℃时,将15g甲物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为
。
难度: 中等
题型:真题
来源:黑龙江省绥化市2019年中考化学试卷
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4. A,B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A: 恒温蒸发溶剂的方法不可以使B得到饱和溶液析出晶体
B: 将t
2
℃时A、B的饱和溶液分别降温至t
1
℃,A成为不饱和溶液
C: t
2
℃时,用等质量的 A、B分别配制成饱和溶液,所得溶液的质量A>B
D: .t
2
℃时,将150g A的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需水100g
难度: 中等
题型:真题
来源:黑龙江省大庆市2019年中考化学试卷
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5. 某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验,如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图。
请回答下列问题:
操作③中玻璃棒搅拌的作用是
。
操作⑥中的错误是
。
粗盐提纯实验中的操作顺序为
(填操作序号),以及称量精盐并计算产率。
操作④中,当观察到蒸发皿内
时,停止加热,让余热蒸干剩余液体。
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省绥化市海伦市红光农场学校2019-2020学年九年级(五四制)上学期化学10月月考试卷
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6. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A: 温度为
时,100g甲、乙的饱和溶液,温度降到
时,两溶液的质量仍然相等
B: 温度为
时,甲和乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液
C: 温度为
时,在100g水中加入50g乙,形成的是不饱和溶液
D: 甲的溶解度大于乙
难度: 中等
题型:真题
来源:四川省广安市2019年中考化学试卷
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7. 如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是( )
A: t
1
℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%
B: 将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法
C: 将a、b、c三种物质的饱和溶液从t
2
℃降温至t
1
℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c
D: 将150g a物质的饱和溶液从t
3
℃降温至t
1
℃,可析出30g a物质
难度: 中等
题型:真题
来源:山东省泰安市2019年中考化学试卷
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8. 如图所示为a、b、c三各固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:
P点是a、c两条曲线的交点,其含义是
。
t
2
℃时,将a物质20g加入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是
g。
t
2
℃时,将a、b、c的饱和溶液各100g,分别降温至t
1
℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
。
难度: 中等
题型:真题
来源:青海省西宁城区2019年中考化学试卷
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9. 如图为KNO
3
和NaCl的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A: 20℃时,KNO
3
的溶解度为31.6g
B: a点处KNO
3
和NaCl两种溶液中溶质的质量分数相等
C: 40℃时,100g水中可溶解KNO
3
固体63.9g
D: 0℃时,NaCl饱和溶液中溶质的质量分数为35.7%
难度: 中等
题型:真题
来源:湖南省株洲市2019年中考化学试卷
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10. 请根据a、b、c三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题。
t
2
℃时,a物质的溶解度为
g;
P点表示
;
t
1
℃时,将接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采用的方法
(任写一种)。
难度: 中等
题型:真题
来源:湖南省湘西土家族苗族自治州2019年中考化学试卷
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