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部编版：九年级上册

1．张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图1中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题(忽略水的挥发)。

上述烧杯中，溶液质量最大的是。(填序号)

上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图2中对应的。(填字母序号)

甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是。（填序号）

根据图2，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入g的M固体。

难度：中等题型:常考题来源：初中化学人教版九年级下册第九单元溶液3.1溶质的质量分数及有关计算

4．下列关于溶解度的说法中正确的是( )。

A: 20℃时，100g水中溶解36g氯化钠恰好形成饱和溶液，则20°C时氯化钠的溶解度为36g

B: 60°C时，110g硝酸钾完全溶于水中形成饱和溶液，则60°C时硝酸钾的溶解度为110g

C: 20°C时，蔗糖的溶解度是20

D: 36gNaCl溶于100g水中恰好形成饱和溶液，则NaCl的溶解度为36g

难度：中等题型:常考题来源：初中化学人教版九年级下册第九单元2.2溶解度

5．如图所示，甲、乙两种固体物质的溶解度曲线分别用a、b表示。下列有关说法中错误的是( )。

A: 甲的溶解度大于乙的溶解度

B: 甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大

C: 当乙中含有少量甲时，可采用加热蒸发溶剂的方法提纯乙

D: 在t℃时，甲、乙两种物质相同质量的饱和溶液中溶质的质量相等

难度：中等题型:常考题来源：初中化学人教版九年级下册第九单元2.2溶解度

6．如图所示，M、N两种固体物质的溶解度曲线分别用m、n表示。下列说法中，正确的是( )。

A: 30℃时，M的溶解度小于N的溶解度

B: 点P表示1C时M、N的溶解度相等

C: M、N都是难溶物质

D: 阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱和溶液，N的饱和溶液

难度：困难题型:常考题来源：初中化学人教版九年级下册第九单元2.2溶解度

7．烧开水时，加热不久在锅底会出现许多气泡，这说明气体的溶解度随而减小，打开汽水瓶盖时，有大量气泡由瓶口逸出，这是因为。由此可以得出，增大CO₂气体在水中的溶解度应采用的方法是，因此食品工业上在常温下制汽水、啤酒时常采取的方法增大CO₂的溶解度。

难度：中等题型:常考题来源：初中化学人教版九年级下册第九单元2.2溶解度

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8．已知20°C时，氯化钠的溶解度为36 g，则在100g氯化钠的饱和溶液中，氯化钠的质量约为g，水的质量约为g。另有20°C时氯化钠固体18g，则需加入水才能配制成饱和溶液。

难度：中等题型:常考题来源：初中化学人教版九年级下册第九单元2.2溶解度

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9． 50°C时氯化铵的溶解度是50g，则50°C时氯化铵的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比为( )。

A: 1：2：3
B: 2：3：1
C: 3：2： 1
D: 1：3：2

难度：中等题型:常考题来源：初中化学人教版九年级下册第九单元2.2溶解度

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10．广东佛山市生产的“魔水”驰名中外，“魔水’内溶有一定量的二氧化碳气体。打开瓶盖，“魔水”会自动喷出，喝了“魔水”后常会打嗝，说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法中，正确的是( )。

A: 压强增大，气体溶解度不变

B: 压强减小，气体溶解度增大

C: 温度升高，气体溶解度减小

D: 温度降低，气体溶解度减小

难度：中等题型:常考题来源：初中化学人教版九年级下册第九单元2.2溶解度

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