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部编版: 九年级上册
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  • 1. 为了研究炼铁原理,某校九年级这实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,请你一起参与。

    该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再点燃酒精灯,其目的是      


    硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是            


    试管口玻璃管口处将尾气点燃的好处是               


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 2. 化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如图所示的实验。

    根据上述实验,回答下列问题:

    实验中,中间试管的实验目的是                  

    请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件:                 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 3. 炼铁的主要反应原理是在 条件下,用 从含铁的矿石中将铁还原出来,常见的铁矿石有(填主要成分):赤铁矿 ,磁铁矿 ,菱铁矿 等。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 4. 铁在氧气里燃烧是一种 的氧化反应,其产物名称为 ,铁生锈是一种缓慢氧化反应,铁锈的主要成分为 。这两个反应的反应物都是铁和氧气,但反应后的产物不同,是因为 不同,铁溶于盐酸后所得溶液呈 色。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 5. 把一团光亮的细铁丝塞入大试管中,将试管倒插水中后再固定好(如图),放置足够的时间(约一周,室温不变)后,观察到铁丝表面有生成,试管内水面将 (填“上升”、“下降”或“不变”),此时试管内的压  (填“大于”、“小于”或“等于”)大气压。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 6. 铁钉在下列情况中,最容易生锈的是  (      )
    A: 在干燥的空气中
    B: 在潮湿的空气中
    C: 浸没在自来水中
    D: 浸没在植物油中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 7. 下列铁制品的防锈方法不合理的是(    )
    A: 汽车外壳—烤漆
    B: 水龙头—镀防护金属
    C: 公交车扶手—涂防锈油
    D: 脸盆—烧涂搪瓷
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 8. 实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是(   )

    A: 实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
    B: 实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
    C: 反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成
    D: 为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 9. 金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是(   )

    A: 大力开采矿物以保障金属材料的供用
    B: 提高废旧金属的回收利用率
    C: 在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀
    D: 用特种塑料代替金属制造机器的零部件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测
  • 10. 菜刀在生活中有重要应用。下列情况中,菜刀腐蚀由快到慢的是 ( )

    ①切青菜后用清水冲洗 ②切湿咸菜后未清洗 ③切肥猪肉后放置

    A: ①③②
    B: ③①②
    C: ②①③
    D: ③②①
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版化学九年级下册第八单元课题3金属资源的利用和保护同步检测