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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列关于金属资源的保护和利用不正确的是（　　）
    A: 防止金属腐蚀
    B: 回收利用废旧金属
    C: 寻找金属代用品
    D: 可以任意无计划地大力开采金属矿物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． “绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件同收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年．下列有关说法不正确的是（　　）
    A: 回收废电池可以节约金属资源
    B: “绿箱子”上的“”是回收标志
    C: 回收废电池可以减少环境污染
    D: 回收废弃手机中的金属材料没有任何价值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列对回收金属的说法中不正确的是（　　）
    A: 可以节约金属资源
    B: 可以节约能源
    C: 可以减少环境的污染
    D: 防止金属锈腐
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列说法，正确的是（　　）
    A: 锈蚀后的金属制品没有回收价值
    B: 在Mg、Ag、Zn中，金属活动性最强的是Mg
    C: 植物油加入足量水充分搅拌，能形成溶液
    D: 在米饭、鸡蛋、苹果、花生中，富含蛋白质最丰富是花生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 某同学在家里利用废旧塑料瓶、洁净无锈的铁片、自来水进行了如右图所示的实验，半个月后，他将看到铁片 ，同时塑料瓶也变瘪了．你认为塑料瓶变瘪的原因是 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．
    某学生想探究铁生锈的条件，他将干燥、无锈的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究．请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：

    编号

    操作方法

    实验目的

    A

    探究铁在干燥空气中的生锈情况

    B

    放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封

    C

    探究铁在有空气和水时的生锈情况


    自行车的主要材料钢铁，易生锈，请你选择下列选项为如图标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法：

    a．三脚架 、b．钢圈 、c．链条  （填序号）：

    A．镀其它金属

    B．涂漆

    C．形成致密氧化膜

    D．形成不锈钢等合金

    E．涂油．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 铁锈的主要成分是 ，其结构 ，不能阻碍里层的铁继续生锈，因此铁制品可以全部锈蚀．
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  • 8． 铁的化学性质比较活泼，在纯氧中能燃烧，在潮湿的空气中易生锈，铁锈的主要成分是 （写名称）；因铁锈 ，铁制品如不及时除锈，会加快生锈速率，请列举生活中的防锈措施 （至少一种）．要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质．可以在其溶液中加入足量 ，充分反应后，再用 方法除去杂质；反应的化学方程式是： ．该反应属于 反应．
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  • 9． 为了保护环境，使垃圾资源化，广州市已实行将城市废品进行分类处理.下列可回收废品属于同类物质的是（　　）
    A: 废电池、硬纸板  
    B: 易拉罐、废铜烂铁
    C: 空啤酒瓶、塑料袋
    D: 废旧报纸、包装塑料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列关于回收铝饮料罐说法不正确的是（　　）
    A: 回收铝饮料罐可以节约金属资源
    B: 回收一个铝饮料罐比制造一个铝饮料罐要贵
    C: 回收铝饮料罐可以减少对环境的污染
    D: 回收铝饮料罐可以节约能源
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