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（实验步骤）
①按图1所示装配仪器并装好试剂，观察试管①和②中铁钉的生锈情况。
②打开弹簧夹，将气囊中的氧气鼓入，直至试管①中一半的冷却沸水排入试管②时（如图2所示），关闭弹簧夹。观察试管③和④中铁钉的生锈情况。
（实验现象）
试管①和②中的铁钉不生锈，③和④中的铁钉生锈，且③比④中的铁钉生锈严重。
（实验分析）
（查阅资料）碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气。
（猜想与假设）常温下，铜片变“铜绿”可能与空气中的气体有关。
（进行实验）兴趣小组探究长期放置在空气中的铜表面生成“铜绿”的原因。实验装置及现象如下、
序号
1
2
3
4
实验装置
实验现象
铜片不生锈
铜片生锈
（解释与结论）
请写出铜粉与浓硫酸加热生成刺激性气体和溶液变蓝的化学方程式。
选项
劳动项目
化学知识
A
食用白醋除去水壶中的水垢
白醋可与碳酸钙等沉淀反应
B
餐后将洗净的铁锅擦干
铁在潮湿环境中易生锈
C
修车师傅用汽油洗去手上的油污
汽油与油污之间能产生乳化现象
D
使用草木灰（主要成分K2CO3）对蔬菜施肥
草木灰属于钾肥
高炉内还原机理及实现低碳的途径
（查阅资料）碳在高温下能与水蒸气反应，生成两种常见的气体还原剂。
A 佝偻病 B 贫血症 C 甲状腺肿大
A 玻璃车窗 B 镁铝合金车体 C 塑料小桌板
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