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部编版: 九年级上册
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  • 1. 现有X、Y、Z三种金属,已知:①X和稀硫酸不反应;②Z+HSO4(稀)=ZSO4+H2↑;③X+2YNO3=2Y+X(NO32 , 这三种金属的活动性顺序正确的是(   )
    A: X>Y>Z
    B: Z>X>Y
    C: Y>Z>X
    D: Z>Y>X
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年江苏省连云港市中考化学试卷
  • 2. 下列图象与对应的叙述相符合的是(   )
    A: 等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
    B: 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
    C: 向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
    D: 化学反应中,原子总数随时间的变化
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年江苏省连云港市中考化学试卷
  • 3. 将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题.

    写出锌与稀硫酸反应的化学方程式.该反应的基本类型为反应;
    对于该图象的理解,下列说法正确的是(填序号).

    ①A表示锌和稀硫酸的反应曲线         ②反应结束后两种金属一定都有剩余

    ③反应结束后稀硫酸都没有剩余       ④反应结束后消耗两种金属的质量相等

    ⑤反应结束后所得溶液质量相等.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年江苏省淮安市中考化学试卷
  • 4. 向Fe(NO32、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.下列关于得到的溶液或滤渣的叙述正确的是(不考虑溶液中存在微量H+和OH)(   )
    A: 若滤液中含有Fe2+ , 则滤渣中一定不含Fe
    B: 若滤渣中含Cu,则滤液中一定含Fe2+
    C: 若滤渣中含Zn,则滤液中含2种离子
    D: 若滤渣中不含Zn,则滤液中至少含3种离子
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年江苏省常州市中考化学试卷
  • 5. 下列金属中不能与稀盐酸反应的是(   )
    A: Zn
    B: Al
    C: Mg
    D: Ag
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省镇江市中考化学试卷
  • 6. 在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是(   )
    A: KMnO4→O2
    B: CO→H2CO3
    C: CuSO4→Cu
    D: NaOH→Na2SO4
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省镇江市中考化学试卷
  • 7. 小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习.

    [查阅资料]真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;

    铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2

    据上述资料可推知,碱式碳酸铜由种元素组成.

    [实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色.

    小明认为:气体中除了含有CO2 , 还可能含有少量.实验室常用的方法检验这种可能含有的气体.

    小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌.小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,

    还应该含有.他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:①,②,证实了自己的观点.

    小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅.结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是
    小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为3.8g.在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计).则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算过程)
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省盐城市中考化学试卷
  • 8. 某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
    【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.

    【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有;③是Cu、Fe2O3的混合物

    【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

    【实验探究】

    甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为的观点正确(填“甲”或“乙”).

    应该选择组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第组(填序号).
    丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

    反应前

    反应后

    Ⅰ组

    玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g

    玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

    Ⅱ组

    洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g

    洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g

    【交流讨论】

    在装置A中先通CO气体的作用是

    写出A装置中发生反应的化学方程式;实验中观察到A装置中的现象为

    为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?(填“需要”或“不需要”),理由是
    【反思评价】丁同学指出:从环保角度,如图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省宿迁市中考化学试卷
  • 9. 根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是(   )
    A: 铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
    B: 在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈
    C: 与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈
    D: 常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省宿迁市中考化学试卷
  • 10.

    钢铁是使用最多的金属材料.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验.

    实验一:用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁

    实验装置如下图:

    其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑.请回答下列问题:

    B装置中发生反应的化学方程式是

    C装置无明显现象,C装置的作用是

    D装置中浓硫酸的作用是

    E装置中的实验现象是

    F装置的作用是

    实验二:铝粉和氧化铁粉末反应(铝热反应)

    实验装置如下图:

    图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起,使四周都有四层,点燃镁条后观察到的现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入细沙中.

    实验后老师作了如下提示:实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件,铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应,属于置换反应,该反应常用于焊接钢轨.请写出该反应的化学方程式.该反应中单质铝与一氧化碳有相似的(填“氧化”或“还原”)性.

    实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣,激发了探究热情.

    提出问题:任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗?

    同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究.

    实验方案:

    实验组别

    实验操作

    实验现象

    结论

    实验1

    取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.

    向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸.

    黑色粉末变成


    固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色.

    Zn和CuO能发生置换反应.

    实验2

    取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.

    向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸.

    发生爆炸,黑色粉末变成红色.

    固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈色.


    实验3

    取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.

    粉末无变化

    Cu、Fe2O3不能反应.

    实验总结:金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应,有些不能反应.

    反思拓展:金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与的反应相似.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省无锡市中考化学试卷