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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列物质间的转化,通过一步反应无法实现的是(   )
    A: 碳酸钙→氯化钙
    B: 氯化钙→碳酸钙
    C: 铜→氧化铜
    D: 铜→氢氧化铜
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省商丘市中考化学全真模拟试卷
  • 2. 某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4 , 为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜,设计如图所示流程:

    回答下列问题:

    固体b的成分是
    上述流程的四个操作中,有一个和其它三个不同,它是
    过程Ⅱ中可加入的物质有两种,它们是.过程Ⅲ中一定发生的化学反应方程式为
    上述物质中含有锌元素的是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省广州市南沙区中考化学模拟试卷
  • 3. 下列实验操作能达到实验目的是(   )

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    验证 NaCl 溶液中混有盐酸

    取少量溶液,滴加无色酚酞溶液

    B

    比较 Fe、Cu、Ag的金属活动性

    铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液

    C

    除去铁制品上的铁锈

    将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中

    D

    除去粗盐中的难溶性杂质

    将粗盐研碎、溶解、蒸发

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年贵州省黔东南州中考化学三模试卷
  • 4. 将一定量的铁粉投入装有硝酸镁、硝酸银和硫酸铜的混合溶液的烧杯里,完全反应后过滤,若滤液为蓝色,在滤纸上留下的物质一定有,在滤液里存在的阳离子一定有,写出一定发生反应的化学反应方程式
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省南阳市唐河县中考化学三模试卷
  • 5. 某电视台节目中爆出某品牌金饰品掺假事件,这引起了同学们的好奇心.同学们在老师的帮助下,对鉴别真假黄金进行了相关的探究活动.

    【提出问题】怎样鉴别真假黄金?

    【查阅资料】假黄金通常是黄铜(Cu﹣Zn合金)

    【实验药品】稀盐酸、硝酸银溶液、硫酸铜溶液、铜丝、银丝

    【实验探究】依据所学知识,同学们利用上述药品设计并进行了如下鉴别黄金样品真伪的实验:

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    取黄金样品于试管中,滴加

    黄金样品表面有

    气泡产生

    此样品为(选填“真”或“假”)黄金

    取另一黄金样品于试管中,滴加硝酸银溶液

    此样品为真黄金.

    【反思总结】

    将黄金样品放在空气中高温煅烧(填“能”或“不能”)鉴别真假黄金.

    【知识迁移】

    某同学对【实验探究】中的实验方案进行了仔细分析.他认为在以上两组实验方案的基础上要得出铜、银、金的活动性顺序,还需补做一组现象明显的实验是(用化学反应方程式表示)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年重庆市中考化学预测试卷(二)
  • 6. 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(   )

    选项

    实验操作和现象

    结论

    A

    向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变成黑色疏松多孔的海绵状

    浓硫酸具有强吸水性和腐蚀性

    B

    将一个洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中,无变化

    铜的金属活动性比铝强

    C

    将1L芝麻与1L大米混合,总体积小于2L

    微粒之间有空隙

    D

    向溶液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀

    溶液中一定含有SO42

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省泰州市中考化学一模试卷
  • 7. 某化学兴趣小组探究在实验室中由Cu为原料制取CuSO4溶液的实验方案,并进行评价分析、实验探究和方案改进.

    【实验方案】

    方案一:Cu CuO CuSO4

    方案二:Cu CuSO4[Cu+H2O2+H2SO4(稀)═CuSO4+2H2O]

    方案三:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O]

    方案四:Cu CuSO4[Cu+Fe2(SO43═CuSO4+2FeSO4]

    方案五:Cu CuSO4[3Cu+3H2SO4(稀)+2HNO3(稀)═3CuSO4+2NO↑+4H2O]

    【评价分析】

    方案二与方案一相比,优点是实验的操作步骤不需要走分步进行和.但工业上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸铜的原因是
    方案三与方案一、二相比,缺点是和反应会产生SO2 . 生产生活中大量的SO2排放到空气中容易形成
    【实验探究】

    老师设计了如下的实验方案四:

    已知:①4FeSO4+O2+2H2SO4(稀)═2Fe2(SO43+2H2O

    ②溶液中pH=3.2时Fe(OH)3开始沉淀,实验流程中“滤渣”的化学式为,滤渣与稀H2SO4反应的化学方程式为

    【方案改进】

    某同学针对方案五查阅资料:Cu与稀H2SO4和稀HNO3的混合酸反应时,生成的无色NO气体很容易在常温下与空气中的O2反应,生成红棕色,有刺激性气味的有毒气体NO2:NO2溶于H2O时生成HNO3和NO,工业上利用这一生产原理生产HNO3 . NO2溶于H2O的化学反应方程式为,若采用方案五制取CuSO4溶液,根据上述查阅资料所获得的反应原理,改进的实验方案中可循环使用的物质是(填化学式).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省泰州市中考化学一模试卷
  • 8. 有甲、乙、丙、丁四种金属.只有甲在自然界主要以单质形式存在.丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是(   )
    A: 甲>乙>丁>丙
    B: 丙>丁>乙>甲
    C: 丙>乙>丁>甲
    D: 乙>丁>丙>甲
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江西省抚州市金溪县合市中学中考化学模拟试卷(一)
  • 9. 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(   )

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    O2

    CO

    点燃混合气体

    B

    NaOH

    NaCl

    加入适量的稀盐酸

    C

    CuO

    Cu

    在纯氢气流中加热

    D

    H2

    水蒸气

    通过盛有浓硫酸的洗气瓶

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校中考化学模拟试卷(八)
  • 10. 金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛的应用.
    铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?
    农业上不能用铁制容器配制波尔多液(含硫酸铜),请用化学方程式解释
    对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是
    防止金属的腐蚀和有计划、合理地开采矿物,寻找金属替代品,是保护金属资源的有效途径,请你再写出一条
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校中考化学模拟试卷(九)