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1. 向一定质量的AgNO
3
和Fe(NO
3
)
2
的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是( )
A: 滤液有两种可能的组成
B: 滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C: 滤渣中至少有两种物质
D: 滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
难度: 中等
题型:模拟题
来源:上海市奉贤区2016-2017学年九年级化学二模(4月)考试试卷
解析
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试题篮
2. A~K是同学们已学过的初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分反应条件已略去),其中E是世界上年产量最大的金属,A和H的组成元素相同。请回答下列问题:
物质J的用途之一为
。
反应③基本反应类型为
。
反应①在实际中的应用为
。
反应④属于基本反应类型,其化学方程式为
。
难度: 困难
题型:模拟题
来源:河北省唐山市路南区2016-2017学年九年级理综-化学二模考试试卷
解析
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试题篮
3. 下列图像变化与对应的实验操作一致的是( )
A:
将足量的氯化钠饱和溶液恒温蒸发少量水
B:
等质量的铁片和镁条分别与足量的稀盐酸反应
C:
向装有稀硫酸的小烧杯中,逐滴滴加氢氧化钡溶液至过量
D:
向氢氧化钠与硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸至过量
难度: 中等
题型:模拟题
来源:内蒙古包头市昆区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
解析
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试题篮
4. 将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯,放在托盘天平(灵敏度较高)左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌,待反应停止后(不考虑反应中水分挥发,不考虑空气成分参加反应),请判断,下列说法合理的是( )
A: 若天平失去平衡,指针一定偏向放锌的一边
B: 若天平仍保持平衡,烧杯中的铁一定没有剩余
C: 反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量减轻了
D: 放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多
难度: 困难
题型:模拟题
来源:内蒙古包头市昆区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
解析
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试题篮
5. 通过如下实验,判断金属X、Y、Z的活动顺序。将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能发生反应,并放出氢气。将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生。X、Y、Z的活动顺序为( )
A: Z>X>Y
B: X>Z>Y
C: Z>Y>X
D: Y>Z>X
难度: 简单
题型:模拟题
来源:天津市和平区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
解析
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试题篮
6. 下列金属活动性最强的是( )
A: Mg
B: Ag
C: Cu
D: Zn
难度: 简单
题型:模拟题
来源:北京市平谷区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
解析
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试题篮
7. 化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X可用
。
若X为少量硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为
;待充分反应后,取出未反应完的铁片,再将金属R放入到反应后溶液中,观察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序:
>
>
。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:北京市通州区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
解析
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试题篮
8. 某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO
4
溶液中;②将Zn、Cu分别加入到ZnSO
4
溶液中;③将Zn分别加入到FeSO
4
、CuSO
4
溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO
4
、CuSO
4
溶液。其可行的是( )
A: ①或②
B: ①或④
C: ②或③
D: ③或④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:重庆市巴蜀区2014-2015学年九年级化学二模考试试卷
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试题篮
9. 日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是( )
A: 白酒和白醋——观察颜色
B: 棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C: 黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
D: 热塑性塑料和热固性塑料——加热,观察外形变化
难度: 简单
题型:模拟题
来源:海南省2015-2016学年九年级化学二模考试试卷
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试题篮
10. 往AgNO
3
和Cu(NO
3
)
2
的混合溶液中加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,往滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。你能得出的结论是( )
A: 滤渣中一定有Zn
B: 滤渣中一定有Ag和Cu
C: 滤渣中可能有Cu
D: 滤液中一定有Ag
+
和Cu
2+
难度: 中等
题型:模拟题
来源:湖南省邵阳县2015-2016学年九年级化学二模考试试卷
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