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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某探究小组为了探究镁、铝、铜的金属活动性强弱,设计了以下实验探究方案。
    【实验探究1】将大小一样且均未打磨的镁、铝、铜片分别放入等质量的溶质质量分数相同的稀盐酸中。

    【实验现象】镁片表面很快产生大量气泡,铝表面过一段时间后才产生较少气泡,铜不反应。

    【结论】镁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为(用符号表示)。

    铝片放入稀盐酸中一段时间后表面产生气泡过程中发生反应的化学方程式为(用化学方程式表示)。
    有同学提出疑问:镁、铝、铜片均未打磨,会影响反应现象,那么实验前镁、铝、铜片打磨的目的是
    【实验探究2】取打磨过的镁片、铝片分别插入盛有硫酸铜溶液的试管中。镁片、铝片表面都有红色疏松的物质析出,硫酸铜溶液颜色变浅。据此可以探究出三者的金属活动性强弱。

    写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式该反应的实质是。该反应的实质是

    【拓展探究】细心的同学发现,将打磨过的镁片插入硫酸铜溶液中时,镁片表面除了有红色疏松的物质析出,还有气泡产生,为什么会有气泡产生呢?

    【查阅资料】在硫酸铜溶液中,由于铜离子的水解作用,溶液显酸性,硫酸铜溶液的浓度越大,铜离子的水解作用越强。

    试从微观的视角用化学符号表示出镁片与硫酸铜溶液反应产生气泡的过程

    试设计实验探究硫酸铜溶液的浓度与铜离子的水解作用的关系
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2021年山东省威海市文登区(五四制)中考二模化学试题
  • 2. 小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结,请同他一起完成下列问题:
    如图1,将一锌条插入稀硫酸中,观察到的现象是,该反应过程溶液中增加的粒子是(用符号表示),溶液的pH(填“逐渐减小”“逐渐增大”或“不变”);

    图2是将铜丝插入硝酸银溶液中反应的微观示意图,从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是,反应过程中溶液的质量变化是(填“增大”“减小”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滨州市阳信县2021年中考二模化学试题
  • 3. 在烧杯中加入7.31g久置的表面被氧化的锌粒,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题:

    产生氢气g。
    所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省菏泽市牡丹区2021年中考二模化学试题
  • 4. “一方有难,八方支援”。在奋力抗击“新冠”疫情的过程中,一辆辆满载口罩、医用酒精等医用物资和生活用品的卡车从各省纷纷出发,驰援武汉,这体现了中华民族伟大的凝聚力。请用所学的化学知识回答下列问题:
    佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒,跟化学实验基本操作中的原理相似。
    口罩中的鼻梁条起着将口罩固定在鼻梁上的作用,其材质常见的有:铝片、塑料、铜条等。

    ①上述材料属于合成材料的是

    ②铝片与铜条相比不仅轻便、耐腐蚀,而且造价低。铝的金属活动性较强但很耐腐蚀的原因(文字叙述),可比较铝、铜活动性的化学方程式(写一个化学方程式即可)。

    疫情期间学会正确的洗手方法能预防新冠病毒传染。沾有油污的手可用洗涤剂清洗,因为洗涤剂对油污具有作用。
    疫情期间人们可摄入适量蛋白质和维生素来增强体质。下列菜谱中同时主要含有这两种营养素的

    是____(选填字母)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省菏泽市牡丹区2021年中考二模化学试题
  • 5. 金属的用途很广,我们应该节约和保护金属资源,请用所学化学知识回答下列问题:
    铁制品长期裸露在室外易生锈,铁生锈实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程;
    地铁中常用氢氧化镁作为阻燃材料,氢氧化镁不溶于水,可用海水中提取的氯化镁与熟石灰在溶液中反应制取,该制取反应的化学方程式是
    将X、Z、Y三种金属片分别放入稀硫酸中,Y、Z表面有气泡产生,X没有明显现象,再把Y、Z分别放入FeSO4溶液中,发现放入Y的FeSO4溶液逐渐变成无色,而放入Z的FeSO4溶液和Z表面都没有明显现象。根据上述实验判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    工业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁,其反应原理是(化学方程式表示)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省临沂市平邑县2021年中考三模化学试题
  • 6. 某溶液中含有Cu(NO3)2和AgNO3 , 向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理,并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是(   )

    A: a、b两点,溶液的质量相等
    B: 当溶质种类为1种时,金属单质种类可能为1种
    C: 当溶质种类为2种时,金属单质种类可能为2种
    D: 当溶质种类为3种时,金属单质的种类也为3种
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省青岛市局属初中2021年中考二模化学试题
  • 7. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量,酸溶液的质量与生成盐的质量如下图所示,请根据题干和图像信息判断,下列说法不正确的是(   )

    A: 金属铁比金属镁的活动性强
    B: 金属铁比金属镁相对原子质量大
    C: 金属镁比金属铁消耗盐酸的质量大
    D: 生成氯化镁的质量大于生成氯化亚铁的质量
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省济宁市鱼台2021年县中考一模化学试题
  • 8. 实验方法能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去NaOH溶液中Na2CO3

    加入适量稀盐酸至不再产生气泡

    B

    检验CH4中是否含有CO

    将气体点燃

    C

    除去粗盐中的难溶性杂质

    加入足量水,溶解、蒸发、结晶

    D

    比较Fe、Cu、Ag的金属活动性

    将Fe和Ag分别放入Cu(NO3)2溶液中

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省泰安市新泰市(五四制)2021年中考二模化学试题
  • 9. 有甲、乙、丙三种金属,把它们分别放在稀盐酸中,甲的表面有气泡产生,乙和丙没有现象。把乙和丙分别放在硫酸铜溶液中,丙的表面有红色物质生成,乙没有。则这三种金属的活动性顺序为(   )
    A: 甲>乙>丙
    B: 乙>丙>甲
    C: 甲>丙>乙
    D: 丙>甲>乙
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年吉林省松原市乾安县中考一模化学试题
  • 10. 将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间的关系如下图所示。请说出除反应速率外 , 由曲线图还能获得的信息(答三条)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区中考五模化学试题