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部编版： 九年级上册
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  • 1． A～F是初中化学中的常见物质，如图所示是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出．已知：A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末．

    （1）B→D是反应（填“放热”或“吸热”）；
    （2）C→E属于基本反应类型中的反应；
    （3）写出E→F的化学反应方程式；
    （4）写出E物质的另一种用途 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料．
    （1）部分地下水含较多物质称为硬水；酸雨中因含有导致土壤酸化（填一种化学式）；海水中质量分数最高的元素是；保持水的化学性质的最小微粒是（填化学式）．
    （2）下列实验均用到水，其中仅作为溶剂的是（填字母序号）．
    a．配制0.9%的生理盐水    b．生石灰变成熟石灰
    （3）下列两组固体物质用水即可鉴别的是（填字母序号）
    a．CuSO4 ， Na2SO4         b．NaCl，Na2SO4
    （4）光催化分解水的过程是将光能转化为能．电解水制氢时，在与直流电源极相连的电极上产生H2 ， 该方法获得氢能的缺点是 ．
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 3． 随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题．
    （1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料．写出天然气主要成分燃烧的化学方程式；
    （2）燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉，这样做的目的是什么？
    （3）化石能源的储量是有限的而且是不可再生的．化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳，它是引起“温室效应”的气体．下列措施中有利于降低大气中二氧化碳含量的是
    A、植树造林，增大植被面积
    B、用压缩天然气代替汽油作机动车燃料
    C、将二氧化碳变废为宝，循环利用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 作为中学生，不仅要学习文化知识，而且要关注能源、材料、环境等问题．
    ﹙1﹚随着全球能源使用量的增长，煤、、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．
    ﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于纤维﹙填“天然”或“合成”﹚．
    ﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是﹙用化学式填写一种即可﹚．
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  • 5． 合肥市早在几年前引进了天然气，相比煤、煤气天然气污染小，价格低廉，是市民们首选的经济、清洁能源．
    （1）天然气属于能源（填“可再生”或“不可再生”）。
    （2）天然气是一种无色无味的气体，实际生活中为了防止危险使用时常加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇属于。（填“有机物”或“无机物”）
    （3）工业上利用甲烷隔绝空气高温加热制取炭黑，同时得到自然界最轻的气体，该反应化学方程式为。
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  • 6． 铁盒罐头过期会出现“胖听”现象（内部产生大量气体，底和盖向外鼓胀），一般分为两类：
    （1）化学性“胖听”：一般是铁皮与罐内酸性物质反应产生气体．
    （2）生物性“胖听”：一般是罐内物质腐败所致．
    用金属针头钉入罐头内，将气体导出进行如下实验，请填写下列实验报告：

    实验内容实验现象化学方程式属于何种“胖听”
    （1）点燃导出气体，罩上玻璃杯玻璃杯内壁有
    出现    		    
    （2）导出气体通入澄清的石灰水中 
    石灰水变    		    
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  • 7． 现用下列装置制取初中常见的气体。请回答。

                    A                              B                        C              D          E               F
    (1)写出仪器①、②的名称：①是 ，②是。
    (2)实验室中，用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，发生装置可选用(填标号)；该反应的化学方程式为 。
    (3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是。(填写选项序号)

    A．烘干B．溶解C．过滤D．洗涤

    (4)实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制氢气，其化学方程式为。收集氢气的装置可选用或。(填标号)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：
    （1）元素资源：海水中含量最高的金属元素是 （填元素符号）；从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看，该元素含量最高的原因是 ．
    （2）淡水资源：淡化海水可以用（填字母代号）；

    A．吸附法B．蒸馏法C．过滤法D．电解法

    该过程是（填“化学变化”或“物理变化”）．
    （3）矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃烧的化学反应方程式为 ．
    （4）你还知道海洋中有哪些资源？（写一种）
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 9． 下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

    （1）写出上图中带标号仪器的名称：①②。
    （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择（填字母），反应的符号表达式为 ， 请写出另一种实验室制氧气的符号表达式 ， 其中二氧化锰作剂。
    （3）用 E装置收集氧气的依据是用此方式收集，如何判断已经收集满。
    （4）实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气，请问发生装置应选用（填字母）。因为氢气具有的性质，所以收集时可选用（填字母）。
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  • 10． 化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答有关问题：
                  
         图1 铁丝在氧气中燃烧                      图2 测定空气里氧气的含量                图3 氢气的检验
    （1）图1中，铁丝燃烧的化学方程式为；若集气瓶中未预先加少量水，可能造成的后果是。
    （2）图2中，红磷燃烧的化学方程式为；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 ， 可能的原因是（写一条即可）。
    （3）点燃氢气前一定要检验其纯度，方法如图3所示，点燃氢气时，表明气体不纯。
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