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部编版： 九年级上册
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  • 1． 某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．
    【查阅资料】D装置球形管中碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙．它们不但能吸收水，还能吸收CO2 ， 写出氢氧化钠与 CO2反应的化学方程式
    【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和上图装置及药品进行实验（操作规范）．A 装置中发生反应的化学方程式为：．
    【分析交流】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验后测得：

    ①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了 1.6g；

    ②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为，而由水的化学式算得 H、O元素的质量比为．

    【数据处理】在实验过程中产生氢气 0.2g，共消耗稀硫酸 50g，请依据化学方程式求出该硫酸溶液中溶质的质量分数．
    【分析交流】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是（假设生成的水完全被 D 中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）．
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：福建省福州市2015-2016学年中考化学模拟考试试卷（5月份）
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  • 2． 兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究：

    【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应？

    【猜想与假设】

    a．二者混合发生了化学反应

    b．二者混合没有发生化学反应

    【设计并实验】


    实验操作

    实验现象

     甲同学

    在盛有10mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中，用胶头滴管慢慢滴入1﹣2滴稀硫酸，振荡，同时测定溶液的pH

    溶液pH减小但仍大于7

     乙同学

    在盛有10 mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中，先滴入几滴无色酚酞溶液，然后再加入稀硫酸

    溶液由红色变为无色

    【得出结论】氢氧化钠与稀硫酸发生了化学反应
    乙同学认为甲的设计不合理，原因是，改进的方法是，根据改进的实验现象说明二者混合后发生了化学变化，写出氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式．
    探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应．

    乙同学在做完稀硫酸与氢氧化钠溶液反应得到实验后，为探究稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，设计了实验方案二

    【思考与交流】

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量碳酸钠固体于试管中滴加乙同学上述反应后的溶液于试管中

    若

    稀硫酸（“过量”或“不过量”）

    若没有明显现象

    稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应

    丙同学在绝热装置中，向分别盛有10 mL10%氢氧化钠溶液加入不同体积某浓度的稀硫酸，充分混合后溶液的温度变化曲线如图（最高温度18℃）． 

    根据图示分析，稀硫酸和氢氧化钠的反应是（填“吸热”或“放热”）反应，加入稀硫酸mL时，二者恰好完全反应．
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：安徽省合肥市瑶海区2015-2016学年中考化学二模考试试卷
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  • 3． X、Y、Z、W是初中化学常见的元素或物质，X是一种化石燃料的主要成分，相对分子质量为16；Y是地壳中含量最多的元素．Z的原子序数为11；W在元素周期表中位于第3周期，最外层电子数为3．下列说法不正确的是（   ）
    A: 1个X的分子中含有5个原子
    B: Y的单质的化学式是O2
    C: Z的氯化物是人体不可缺少的一种化合物
    D: X、Y、W三种元素可以形成化合物Na2CO3
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省德阳市2016年中考化学模拟考试试卷
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  • 4． 我国的航空航天领域已经处于世界领先的水平，请回答下列问题：
    2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”．我国研制的航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是        （填字母序号）．
    火箭是航天器的运载工具，火箭用液氢做燃料，请写出液氢燃烧的化学方程式，该反应是将能转化为热能．
    2011年我国首个火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程．太阳能帆板是探测器的重要部件，其制作材料之一的高纯硅（Si）是用氢气与四氯化硅（SiCl4）在高温条件下反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为：，属于反应．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省南充市实验中学2016年中考化学二模考试试卷
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  • 5． 某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目：
    写出下列仪器名称：b．C装置的名称：．
    实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为；若用装置E收集，则气体应从端通入（填c或d）．
    实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是；实验室制取氢气的化学方程式是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省内江市2016年中考化学模拟考试试卷（六）
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  • 6． “煤化工”是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程。请回答下列问题：
    煤的加工产品有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁。下列说法正确的是（填序号）。

    a．煤是复杂的混合物，主要含碳元素

    b．煤加工成焦炭的变化属于物理变化

    c．煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质

    以煤、空气、水为原料还可以合成氨（NH3）。主要生产流程如下：

    设备1中主要反应：① C + O2 CO2；    ② C + H2O CO + H2。为了保持炉温，提高H2的产量，需要交替通入空气和水蒸气。

    判断：设备1中反应②（填“放出”或“吸收”）热量。设备2中发生反应的化学方程式是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市西城区2015-2016学年九年级下学期第一次化学中考模拟考试试卷
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  • 7． 能源是人类活动的物质基础，清洁能源、可再生能源具有广阔的开发与应用前景。
    化石燃料为不可再生能源，包括、石油和天然气。
    北京市部分公交柴油车更换为CNG（压缩天然气）燃料车。改用CNG作为公交车燃料的优点是（答一条即可）。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：北京市西城区2015-2016学年九年级中考化学二模考试试卷
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  • 8． 能源已成为人们日益关注的话题．
    目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料，它们都是（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中，被称为“工业的血液”的能源是．
    2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B=3C+4D（部分微观示意图如下所示）．

    物质物质

    A

    B

    C

    D

    分子示意图

    ？

    ①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为．（填化学式）

    ②对于A物质的叙述正确的是．

    A、A物质由碳、氢、氧三种元素组成   B、A物质由碳、氧两种元素组成

    C、A物质中碳、氢元素质量比是3：8    D、A物质的化学式是C3H8 ．

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省遂宁市射洪县2016年中考化学模拟考试试卷
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  • 9． 依据所学化学知识回答：
    奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和能；火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为：．
    将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是．
    汶川地震灾后搭建的板房材料铝塑板，是在高压聚乙烯的基材中加入氢氧化铝等物质而制成，这种板材中的高分子化合物是（写名称）；震后救灾需要大量的消毒剂，我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，制取ClO2反应为：X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，则X的化学式为．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省资阳市乐至县2016年中考化学一模考试试卷
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  • 10． 下列实验操作中，正确的是（　　）
    A: 点燃氢气时，先检验纯度，后点火
    B: 氢气还原氧化铜实验结束时，先停止通入氢气，然后熄灭酒精灯
    C: 制取氧气实验结束时，应先熄灭酒精灯，然后把导气管移出水面
    D: 用胶头滴管添加液体时，应将滴管伸入试管内，防止液体溅出
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
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