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部编版： 九年级上册
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  • 1． 化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作：

    （1）给试管中的药品加热，必须先 ，后集中加热．

    （2）点燃可燃性气体（如H2、CO等）时，都要先 ，后点燃．

    （3）在稀释浓硫酸时，要先在烧杯中盛适量的 ，然后缓慢地沿着器壁注入 ，并用玻璃棒不断搅拌．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 化学变化常伴随的现象为 ， ， 等．而且还伴随能量的变化，常表现为 ， ， ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 如图是氢气和氧气合成水的数据关系图，试回答：（提示：从纵坐标与横坐标含义去分析）

    A．AP线表示剩余气体为 ；

    B．PB线表示剩余气体为 ；

    C．P点的意义是 ；

    D．反应前原有氢气 mL．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（  ）
    A: 酒精
    B: 汽油
    C: 氢气
    D: 天然气
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年天津市中考化学试卷
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  • 5． 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是（  ）
    A: 减少煤炭资源的过度开采
    B: 为方便出行，提倡多开私家车
    C: 倡导“低碳生活”，绿色出行
    D: 积极开发太阳能
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年湖南省长沙市中考化学试卷
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  • 6． 西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，海底蕴含着大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物．请你回答下列问题：
    可燃冰属于（填“可再生”或“不可再生”）能源；

    甲烷燃烧的化学方程式为；

    甲烷是重要的化工原料，一定条件下与CO2反应生成CO和H2 ， CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH，则参加反应的CO和H2的分子数之比为．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年湖南省衡阳市中考化学试卷
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  • 7． 我国煤炭工业“十三五”科技发展指导意见中指出，煤炭工业应重点关注煤炭安全色开采、智能矿山建设、煤炭清洁利用和高校转化．
    煤是一种（填“可再生”或“不可再生”）能源．

    煤的气化是使煤变清洁能源的有效途径，煤气化的主要反应有：

      ①2C+O2=2CO  ②C+H2O=CO+H2  ③CO+H2O=H2+CO2

    反应①的基本反应类型是反应．

    反应②和反应③的相同点是（填序号）

    A、都是置换反应   B、水都发生了还原反应    C、生成物都是可燃性气体    D、反应后碳元素的化合价都升高．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年重庆市中考化学试卷（A卷）
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  • 8． 下列实验操作中正确的是（  ）
    A: 为了加快固体溶解，可用温度计搅拌
    B: 直接点燃未经验纯的可燃性气体
    C: 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里，并不断搅拌
    D: 加热后的试管立即用冷水冲洗
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年山东省临沂市中考化学试卷
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  • 9． 关于能源和资源，下列说法不正确的是（  ）
    A: 化石燃料是可再生能源
    B: 干电池可将化学能转变成电能
    C: 作为自然资源的空气是混合物
    D: 可以利用海洋资源制备金属镁
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年山东省枣庄市中考化学试卷
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  • 10． 化学与人类生活、社会生产密切相关．下列说法不正确的是（  ）
    A: 常吃海产品、肝脏、奶类、豆类、小米等食物，以补充人体必需的锌等微量元素
    B: 利用和开发太阳能、风能、核能等新能源，以节约化石燃料，有效减少碳排放
    C: 学生在食堂多用自带饭盒打饭，尽量少用一次性用品，少叫外卖．以节约资源，保护环境
    D: 为使植物的茎叶生长茂盛，提高粮食产量．大量使用尿素[CO（NH2）3]等化学肥料
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年山东省东营市中考化学试卷
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