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部编版: 九年级上册
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  • 1. 如图,保温瓶中装有液态空气,打开瓶盖,将一根燃着的木条置于瓶口的上方,下列说法正确的是(   )

    A: 木条燃烧更旺,因为瓶内液态空气汽化后,产生O2
    B: 木条燃烧情况不发生改变,因为瓶内盛放的也是空气
    C: 木条燃烧先旺后灭.因为瓶内液态空气汽化后,先产生O2后产生N2
    D: 木条熄灭,因为瓶内液态空气汽化后,使瓶口温度降低,且先产生N2 , 不支持燃烧
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省宜宾市长宁县2016年中考化学模拟考试试卷A
  • 2. 下列做法不正确的是(   )
    A: 室内着火时不要急于打开门窗    
    B: 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
    C: 用明火检查燃气管道是否漏气   
    D: 火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:北京市西城区2015-2016学年九年级中考化学二模考试试卷
  • 3. 已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示,在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是(   )


    A: 隔绝氧气
    B: 移走可燃物
    C: 降低温度至着火点以下
    D: 无法判断
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省无锡市梁溪区2015-2016学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷
  • 4. 下列混合气体,遇明火可能发生爆炸的是(   )

    ①氢气和空气 ②二氧化碳和一氧化碳 ③氮气和空气 ④天然气和空气

    A: ①②
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市南沙区2015-2016学年九年级下学期化学综合测试(一模)考试试卷
  • 5. 日常生产、生活中化学无处不在,下列说法正确的是(   )
    A: 利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水
    B: 二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点
    C: 在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止腐蚀
    D: 化学肥料有利于植物的生长,大量使用不会引起环境污染
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:四川省资阳市雁江区2016年中考化学一模考试试卷
  • 6. 下列说法不符合事实的是(  )


    A: 钢铁生锈是缓慢氧化
    B: 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    C: 铁锈的主要成分是四氧化三铁
    D: 及时擦干被雨淋湿的自行车可防止自行车生锈
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 请根据燃烧条件的探究实验,回答问题:

    实验目的:验证燃烧需要的条件

    实验设计与实施:

    实验一:用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象,发现蘸酒精的棉花燃烧,而蘸水的棉花不燃烧.

    实验二:①取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察到乒乓球碎片和滤纸碎片均能燃烧.

    ②从乒乓球和滤纸上各剪下同样大小的一小片,如图所示放在一块薄铜片的两侧,加热铜片中部,观察现象,发现铜片上的乒乓球碎片比滤纸片先燃烧.

    实验三:取两只小蜡烛和一只烧杯,将两只蜡烛分别点燃后平放在实验台上,将其中一只蜡烛用烧杯罩住,观察到 .

    实验结论:实验一的现象说明,燃烧需要;实验二中第②步实验中观察到的现象说明乒乓球碎片比滤纸片的着火点 ;此实验验证的燃烧的条件是 .

    实验三验证的燃烧的条件是可燃物要与氧气(或空气)接触.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 星期天,同学们去野外进行了烧烤野炊活动,请简要回答问题:

    (1)他们的食谱如下:面包、红烧肉、牛肉片、羊肉片、豆腐汤.请指出他们的食谱中可能缺乏的一种营养素;你的建议是 .

    (2)烧烤过程中,他们不断用扇子扇炭火,使燃烧更旺,请说明其使燃烧更旺的原理 .

    (3)野炊结束后,他们把盛装食品的塑料袋回收集中处理,是为防止造成“白色污染”,塑料袋属于 (填“天然”或“合成”)有机高分子材料.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. (1)适量摄入微量元素对人体健康很重要,人体若缺少易产生贫血.

    (2)“湿地之都”盘锦盛产芦苇,芦苇的主要用途之一是造纸,造纸厂的原材料芦苇并不是一大堆堆在一起,而是分成若干小堆堆放,且堆与堆之间都留有一定的距离,这主要是为了便于芦苇因 而产生的热量及时散发,以防止因散热不畅导致温度升高而达到 ,引起 .

    (3)用化学方程式表示:

    稀盐酸除铁锈: .

    用烧碱溶液吸收二氧化硫: .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 某学生在做镁带燃烧的实验时,先用火柴去点燃镁带,镁条并没有燃烧,后改用酒精灯去点燃镁带,镁带燃烧了.请你用学过的知识分析原因. .

    难度: 中等 题型:常考题 来源: