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部编版: 九年级上册
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  • 1. 为探究燃烧的条件,设计如图甲、乙两个实验.请回答:

    (1)乙和甲相比,乙的优点是

    (2)两个实验中,红磷的作用是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 生活中有人通过宽放飞机孔明灯(如图)祈福.孔明灯燃烧的火焰温度可达300℃,介纸质(着火点约170℃)灯罩却不会被点燃,下列说法错误的是(  )

    A: 孔明灯升空是因为产生的气体受热,密度变小,小于空气密度
    B: 灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物
    C: 灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
    D: 放飞机孔明灯应避开加油站、机场、森林等易爆场地
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列说法正确的是(  )


    A: ①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
    B: ②③对比可说明物质燃烧需要氧气
    C: 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
    D: 实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 小聪为了探究燃烧的条件,设计了如图实验装置.通过用力上下振荡锥形瓶,可以看到白磷燃烧水火相容的场景,停止振荡则火焰熄灭.该实验直接说明的燃烧需要(  )


    A: 必须用力上下振荡 
    B: 与氧气(或空气)接触
    C: 温度达到可燃物的着火点
    D: 要有可燃物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 燃着的火柴在空气中用力甩一下能熄灭,其原因是(  )

    A: 供给的氧气减少
    B: 供给的氧气增加
    C: 使温度降到火柴棍的着火点以下
    D: 使火柴棍的着火点降低
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省保定市竞秀区九年级上学期期末化学试卷
  • 6. 为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是(  )

    A: 现象①②说明红磷不是可燃物
    B: 现象②③说明白磷和红磷的着火点都高于80℃
    C: 现象①③说明物质燃烧需要与氧气接触
    D: 现象③说明物质不可能在水中燃烧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 小明在学习完燃烧的条件时,在家中进行小实验,将一干燥的纸张放在蜡烛火焰上加热,马上燃烧起来,然后将一张湿纸放在蜡烛火焰上加热,过了一会儿纸都没有点着,请你分析湿纸没有燃烧的原因是(  )

    A: 纸不是可燃物,不能燃烧
    B: 水将纸与空气隔绝
    C: 纸被水浸湿,导致着火点降低
    D: 水汽化时吸热,使温度达不到纸的着火点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市泗阳县实验初中2016-2017学年九年级中考模拟化学考试试卷
  • 8. 下列说法错误的是(  )

    A: 氮气的化学性质稳定可作保护气
    B: 购物时使用棉布袋有利于减少“白色污染”
    C: 工业上用汽油或烧碱溶液等清洗油污
    D: 厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省潍坊市中考化学试卷
  • 9. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2 . 下列说法错误的是(  )

    A: 空气是一种宝贵的资源
    B: 氧气可用作火箭发射的燃料
    C: 相比空气,“人造空气”中的氮气含量低
    D: 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省潍坊市中考化学试卷
  • 10. 下列做法正确的是(  )

    A: 煤气泄漏,开灯检查
    B: 食品防腐,甲醛浸泡
    C: 限放鞭炮,保护环境
    D: 深埋电池,消除污染
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省镇江市中考化学试卷