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部编版： 九年级上册
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  • 1． 石油主要含有碳、氢等元素．下列说法说错误的是（   ）
    A: 石油是不可得生的能源
    B: 石油的分馏过程属于物理变化
    C: 石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体
    D: 用离压水枪向着火的油罐喷水，降低了石油的着火点
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省福州市福清市九年级上学期期末化学试卷
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  • 2． 用如图所示的装置探究燃烧条件．在铜板上放三根火柴棍，a火柴头上盖一小堆沙子．在a火柴头下方用酒精灯加热．观察到以下现象：a火柴不燃烧，b火柴比c火柴先燃烧．

    ①a不燃烧的原因是．

    ②对比b和c的现象，关于燃烧条件，可以得到的结论是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市通州区九年级上学期期末化学试卷
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  • 3． 某同学进行家庭小实验：向广口瓶中放入切开的苹果块，再盖上瓶塞，一段时间后苹果变色，打开瓶塞，伸入燃着的木条，木条熄灭．

    该同学依据实验现象猜测，苹果变色的原因可能是苹果与发生了反应．
    若（1）中猜想成立，则日常生活中，要使切开的苹果慢一点变色，可以采取的措施是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市通州区九年级上学期期末化学试卷
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  • 4． 研究可燃物燃烧的条件．

    已知：白磷的着火点是40℃．

    用如图所示装置进行实验：①向瓶内加入80℃左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷；②用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时发生燃烧．
    白磷燃烧时发生反应的化学方程式为．
    此实验研究可燃物燃烧的条件是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市石景山区九年级上学期期末化学试卷
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  • 5． “水火不相容”是指水能灭火．但有时水也可以“生火”，比如将过氧化钠（Na2O2）用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧．该反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．下列结论不正确的是（   ）
    A: 水能灭火是因为水能降低温度到着火点以下，同时也能隔绝氧气
    B: 脱脂棉是可燃物
    C: 该反应过程中放出热量
    D: 该反应为置换反应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市石景山区九年级上学期期末化学试卷
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  • 6． 用如图所示装置进行实验，研究燃烧的条件．

    已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．
    当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为．
    检查上述装置气密性的实验方案是．
    向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市海淀区九年级上学期期末化学试卷
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  • 7． （联欢会上，萌萌给同学们表演了魔术．她先向烧杯中倒入无水乙醇，将布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，轻轻挤干，用镊子夹住，从下方点燃，片刻后，手帕烧成灰烬（如图1所示）．之后，她向另一只烧杯中倒入白酒，取另一块材质、大小完全相同的手帕重复上述操作，火焰熄灭后，手帕依然完好如初（如图2所示）．已知：白酒由乙醇和水组成．

    白酒属于（填“混合物”或“纯净物”）．
    布手帕“烧不坏”的原因有．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市海淀区九年级上学期期末化学试卷
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  • 8． 根据如图所示实验，回答问题．

    装置A中，正极与负极产生气体的体积比为．
    装置B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，．
    装置C中，现象（填数字序号，下同）说明铜片能够导热；，对比现象，说明物质燃烧需要与氧气接触与氧气接触．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市房山区九年级上学期期末化学试卷
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  • 9． 〖科学探究〗

    在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术．先用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体包在其中，然后将少量水滴到棉花上，棉花团剧烈燃烧起来．

    同学们感到很惊讶，于是展开探究．

    【提出问题】棉花为什么会发生燃烧？
    【猜想与假设】

    ①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气．

    ②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和气．

    ③过氧化钠与水反应放出大量热．

    【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究．

    编 号

    主要实验操作

    实验现象

    实验结论

    

    打开装置中分液漏斗的活塞，滴加适量水后，关闭活塞．

    ‚

    将带火星的木条接近P处

    B瓶中有气泡产生；带

    火星的木条复燃

    ③

    过氧化钠与水反应放

    出大量热

    【解释与结论】

    ①同学们设计实验时，增加了防止发生爆炸的装置B，其原因是．

    ②经测定，过氧化钠与水反应还有氢氧化钠生成，该反应的化学方程式为．

    ③将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上，棉花团剧烈燃烧起来的原因是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市房山区九年级上学期期末化学试卷
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  • 10． 小明用蜡烛进行了下列活动．

    活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小．蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水的总质量（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧掉的蜡烛的质量，其原因是．
    活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，可观察到．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市房山区九年级上学期期末化学试卷
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