当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 认识燃烧和灭火原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是(  )
    A: 室内起火,应该迅速打开所有门窗通风
    B: 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
    C: 工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分
    D: 水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市南关区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 下列实验设计能够实现其对应实验目的的是(   )
    A: 验证质量守恒定律
    B: 测定空气中氧气的含量
    C: 探究铁钉锈蚀的条件
    D: 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省四平市伊通县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 用化学知识解决下列问题,其中方法正确的是(     )
    A: 应将废弃电池埋入土壤中,可防止环境污染
    B: 用泡沫灭火器灭森林大火
    C: 蚊虫叮咬分泌出蚁酸,我们可以涂抹牙膏
    D: 洗发时应先使用护发液后使用洗发液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 下列说法正确的是(   )
    A: 加油站一定要严禁烟火   
    B: “釜底抽薪”本意是为了增加氧气的浓度
    C: 燃气泄漏要先打开排气扇通风   
    D: 玉米粉、面粉等遇到明火就会爆炸
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市越秀区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 下列安全措施正确的是(   )
    A: 厨房煤气泄漏,马上打开抽风机
    B: 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
    C: 实验桌上少量酒精着火,迅往上面浇水扑灭
    D: 冬天关闭门窗用煤炉取
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省广州市天河区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 第三组同学进行“影响可燃物燃烧剧烈程度的因素”的探究
    按下表进行燃烧实验,记录反应的现象。

    实验编号

    可燃物

    集气瓶中气体

    反应现象

    细铁丝

    氧气

    剧烈燃烧、大量放热

    细铁丝

    空气

    不燃烧

    铁粉

    空气

    剧烈燃烧、迸发出大量火星

    实验①的现象还有;该反应的化学方程式为
    欲证明可燃物燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关,须进行的对比实验为(填序号);通过实验②和③对比,可得出的结论是
    相同条件下,氧气浓度还会影响可燃物是否完全燃烧,举例说明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 冬季是森林火警高发期。下列说法错误的是(   )
    A: 大风能降低可燃物着火点,加大火势
    B: 消防员用水灭火,降低可燃物的温度
    C: 森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物
    D: 砍伐树木形成隔离带,是使可燃物与火源隔离
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 某实验小组利用右图所示装置进行实验。回答下列问题:

    打开分液漏斗活塞,B中观察到的现象是
    通过该实验得出可燃物燃烧的条件是①与氧气接触, ②。其中得出条件①的推理依据是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市顺义区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 用下图装置(夹持仪器略去)探究燃烧的条件。实验过程及现象:①打开弹簧夹,通入N2 , 点燃酒精灯,加热一段时间,红磷和白磷均不燃烧;②熄灭酒精灯,改通O2 , 白磷燃烧,红磷不燃烧。

    实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是
    实验②中,红磷不燃烧的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市石景山区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 某化学兴趣小组在探究物质燃烧条件时,做了如下实验:

       

    同学们发现两支蜡烛都熄灭了。

    (提出问题)实验A中蜡烛熄灭的原因是什么?

    (猜想与假设)

    猜想1:烧杯内的氧气被耗尽,所以蜡烛熄灭。

    猜想2:烧杯内的二氧化碳含量升高,所以蜡烛熄灭。

    (进行实验)

    实验I:点燃蜡烛,塞紧胶塞。待蜡烛熄灭后,用放大镜照射白磷。观察到白磷燃烧。

    实验II:经检测,实验A中,蜡烛熄灭时,烧杯内二氧化碳的体积分数约为3%。在集气瓶中按照一定的体积比收集气体,分别放入燃烧的蜡烛和燃烧的红磷,实验记录如下:

    V(O2):V(CO2

    蜡烛

    红磷

    1:4

    燃烧

    燃烧

    1:5

    燃烧

    燃烧

    1:6

    熄灭

    燃烧

    1:9

    熄灭

    燃烧

    (解释与结论)

    实验B中蜡烛熄灭,体现二氧化碳的化学性质是
    实验I的目的是
    写出红磷燃烧的化学方程式
    实验II证明猜想2错误,依据的实验现象是
    结合实验I与实验II,得出的实验结论是
    (实验反思)

    通过此实验,同学们对物质燃烧的条件有了新的认识,如

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷