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部编版: 九年级上册
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  • 1. 关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是()
    A: 爆炸一定是化学变化
    B: 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
    C: 将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧
    D: 燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省漳州市平和县平和第一中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 2. 下列有关燃烧和灭火的有关说法合理的是()
    A: 房间起火立即打开门窗把浓烟排出
    B: 煤矿矿井、面粉厂、加油站等场所应严禁烟火
    C: 电器设备短路起火,立即用水灭火
    D: 降低可燃物的着火点是灭火的一种方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市永春县永春华侨中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 3. 某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进,设计了如图1所示的实验装置,请你参与。

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    (初步探究)实验的主要步骤如下:①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷;②将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;③检查装置的气密性;④白磷燃烧熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷;⑤连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气。

    以上步骤符合题意的实验操作顺序是(填序号),如何检查装置的气密性?
    白磷燃烧的化学方程式为
    ④瓶内水面上升的原因是,对比⑤中白磷露出水面前后的现象,说明燃烧需要的条件是;若把60℃的蒸馏水换成冷的蒸馏水,重复以上实验步骤进行对比,该实验还能得出燃烧需要的条件是

    (提出问题)白磷燃烧熄灭后,瓶内究竟有没有氧气剩余?

    (深入探究)用手持技术定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化,结果如图2:

    (反思交流)下列关于实验数据的分析正确的是。(填序号)

    ①该过程中瓶内物质总质量不变  ②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气  ③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧

    通过数据分析,你对燃烧需要氧气有什么样的新认识;在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时,当足量的红磷燃烧熄灭后,等到集气瓶冷却,根据进入瓶中水的体积,从而得出空气中氧气的体积含量的结论是(填“准确”或“不准确”)的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市泉港区第一中学等四校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 4. 化学与生产、生活关系密切。下列说法不正确的是()
    A: 缺乏钙元素,会导致佝偻病或骨质疏松
    B: 室内煤气泄漏,立即打开排风扇电源开关
    C: 使用可降解塑料,减少“白色污染”
    D: 倡导全社会金属垃圾分类回收,节约资源
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 福建省龙岩市永定区金丰片2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 5. 某同学为探究燃烧的条件,做了如下图所示的实验。

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    结果发现只有铜片上的白磷能燃烧,铜片上的红磷不能燃烧的原因是,热水中的白磷也不能燃烧的原因是。请你对实验加以改进,使热水中的白磷燃烧起来

    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市桐梓县花秋镇花秋中学2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
  • 6. 撒落在实验桌上的酒精着火了应用扑灭,实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省铜仁市德江县贵州铜仁伟才学校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 7. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系:如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省铜仁市德江县贵州铜仁伟才学校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 8. 化学就在我们身边。以下认识错误的是(   )

    A.安全常识

    B.健康常识

    家用电器着火一一立即用水扑灭

    家中煤气泄露一一立即打开排气扇

    糖类、油脂一一人体重要的能量来源

    人体缺铁一一易患贫血症

    C.厨房中的化学

    D.家庭小实验

    食醋一一除去水壶中的水垢

    洗涤剂一一乳化功能去油污

    柠檬酸和小苏打一一自制汽水

    小卵石、石英砂、活性炭等一一制简易净水器

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省六盘水市水城县水城实验学校2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 9. 控制变量法是重要的科学探究方法.下面是探究燃烧与灭火的实验,请回答有关问题.

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    由图甲中观察到的现象,可知燃烧的条件之一是需要助燃剂(氧气);如果让水中的白磷在水下燃烧,采取的措施是
    按图乙进行实验(夹持仪器略去).通入N2 , 点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;再改通O2 , 观察到的现象,可知燃烧的另一条件是
    若实验中,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,灭火的方法是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省六盘水市水城县水城实验学校2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 10. 某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:

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    按图1实验:(着火点:白磷40℃,红磷240℃;水温不低于70℃可观察到:铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧,由此可得出的结论是:燃烧的条件是可燃物,,.
    按图2实验(集气瓶底部有少量沙子)可观察到:镁条在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成 图片_x0020_100030 对照实验(1)、(2)你对燃烧和灭火有何新的认识?.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古乌兰察布市集宁区北京八中乌兰察布分校2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷