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部编版: 九年级上册
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  • 1. 控制变量法是重要的科学探究方法。下面是探究燃烧与灭火的实验,请回答有关问题。

    由图甲中观察到铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,可知燃烧的条件之一是(填序号,下同);按图乙进行实验(夹持仪器略去),通入N2 , 点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;再改通O2 , 观察到a中红磷没有燃烧,b中红磷剧烈燃烧的现象,可知燃烧的另一条件是

    A、要有可燃物    B、可燃物与氧气接触      C、温度达到着火点

    若实验中,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,灭火的方法是____(填序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省遂宁市安居区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 2. 下列说法正确的是(   )
    A: 室内起火,迅速打开所有门窗通风
    B: 天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
    C: 图书馆内,图书发生火灾可以用水基型灭火器进行灭火
    D: 森林发生火灾,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省日照市五莲县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 3. 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
    (任务一)认识燃烧

    酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是____(填字母序号)。

    为推进新农村建设,我市大力推广“煤政气”工程,其中的“气”是指天然气,请写出天然气完全燃烧的化学方程式
    (任务二)探究燃烧的条件及质量变化

    该小组同学按下列实验步骤开展探究。

    步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。

    步骤2:将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察现象。

    步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1和K2 , 从K1处缓慢通入约50mL氧气,再关闭K1和K2 , 称量装置总质量为m2g。

    步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。

    步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3g。

    ①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是

    ②m1、m2、m3的大小关系是

    (任务三)调控燃烧

    报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议

    (任务四)再探铁的燃烧

    查阅文献:颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识,分析影响铁燃烧的因素有(至少答出2点)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省潍坊市诸城市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 4. 探究物质的燃烧条件,小金分别设计了甲、乙两个装置进行实验。

    从实验安全及环境污染角度考虑,小金应选择装置进行实验。
    查阅资料发现,不同的物质着火点不同,下表是一些常见物质的着火点:

    物质

    白磷

    红磷

    木材

    木炭

    无烟煤

    着火点/℃

    40

    240

    250~330

    320~370

    700~750

    实验中水温要达到以上,实验才会成功。

    图乙实验过程中可根据现象判断白磷的燃烧条件之一是需要氧气。
    红磷没有燃烧,说明若要使可燃物发生燃烧现象,需具备条件。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省宜宾市兴文县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 5. 如图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。

    写出白磷燃烧的化学方程式:
    图1装置与图2装置相比,较好的装置是,原因是;有同学提出图2装置仍然有不足之处,请你设计实验进行改进,改进方案是
    图3装置中木屑燃烧,煤粉没有燃烧,说明燃烧的条件之一是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省商洛市商南县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 6. 下列有关实验室或生活中的安全措施错误的是(   )
    A: 油锅着火时立即盖上锅盖并停止加热
    B: 发现煤气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风
    C: 取暖时煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
    D: 贵重图书资料着火,用二氧化碳灭火器扑灭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市金牛区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 7. 使燃料充分燃烧,应考虑的因素是(写一条即可);天然气完全燃烧的化学方程式为;成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市上蔡县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 8. 用如图装置进行“燃烧需要哪些条件”的探究实验。升温至60°C的过程中,仅①燃烧;继续升温至260°C的过程中,仅③燃烧;④一直未燃烧。

    请你利用这个实验装置,回答下列问题。

    将装置的温度调到60°C,对比,实验现象,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
    将装置的温度调到260°C,对比,实验现象:,说明燃烧需要可燃物与氧气接触。
    你认为④一直未燃烧的原因是什么?
    实验过程中,如果想使②中的红磷燃烧,应该进行的操作是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市新民市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 9. 2021年1月19日,湖南省开展“人民至上,生命至上”森林火灾应急演练,下列有关说法错误的是(   )
    A: 燃烧是剧烈的氧化反应
    B: 紧急疏散火灾周围地区的人群,可达到减少损失的目的
    C: 采用人工降雨的方式灭火,是因为可降低可燃物的着火点
    D: 砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物,可达到隔离可燃物而灭火的目的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市雨花区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 10. 阅读下列材料回答问题。

    火灾与自救

    火灾是当今世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。火灾发生的条件主要受可燃物种类的影响,且灭火方法与燃料本身特性相关。火灾可分为四种主要类型:A类火灾(甲类普通火灾),指建筑物家具等使用的材质,如木材、纸张、棉织物、纤维物、塑料、橡胶等固体可燃物引起的火灾;B类火灾(乙类油品类火灾),指石油类、油漆类、植物油类、石油气、天然气、乙炔气等易燃性气体所引起的火灾;C类火灾(丙类电器火灾),指电压配线、电动机器、变压器等通电电器设备所引起的火灾;D类火灾(丁类金属火灾)指由钾、钠、镁、锂等可燃性金属及禁水性物质所引起的火灾。

    常用的灭火剂有水、泡沫、二氧化碳、卤代烷与干粉等,不同种类的火灾需要用不同种类的灭火剂。

    见表:

    火灾分类及灭火剂

    灭火剂火灾分类

    泡沫

    二氧化碳

    卤代烷

    干粉

    ABC类

    BC类

    D类

    甲(A)类火灾

    O

    O

    ×

    ×

    O

    ×

    ×

    乙(B)类火灾

    ×

    O

    O

    O

    O

    O

    ×

    丙(C)类火灾

    ×

    ×

    O

    O

    O

    O

    ×

    丁(D)类火灾

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    O

    注:O记号表示适合,×记号表示不适合。

    木材、塑料引起的火灾属于火灾,此类火灾可用灭火。
    工业上采用电石法(电石的主要成分为CaC2)生产乙炔,反应的化学方程式为 , 由此推知乙炔的化学式为
    “风势助火势”,原因是
    下列说法或做法错误的是____(填序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省文山州文山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题