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1. 用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是( )
A: 浸有紫色石蕊试液的棉花不会变成红色
B: 粗钢丝能控制反应的发生和停止
C: 产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥
D: 此装置不可以用于实验室制取氢气
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 化学与生产、生活、社会发展紧密相连。下列说法中,不正确的是 ( )
A: 使用可降解塑料代替普通塑料,可以减轻“白色污染”
B: 健身器材表面涂刷油漆,可以防止生锈
C: 用乙醇汽油替代含铅汽油作燃料,有利于环境保护
D: 在室内点煤炉,放一盆水可以防止煤气中毒
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3.
下列实验设计能实现其对应的实验目的是( )
A: 测定空气中O
2
的含量
B: 能证明CO
2
与溶液反应
C: 比较MnO
2
和Fe
2
O
3
的催化效果
D: 此装置具有“启普发生器”的功能
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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试题篮
4. CO
2
和O
2
是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列说法正确的是 ( )
A: 都含有氧分子
B: 都能供动物呼吸
C: 都不溶于水
D: 都能用向上排空气法收集
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 某气体中可能有氢气、甲烷、一氧化碳中的一种或几种组成,将该气体充分燃烧后的产物依次通过足量浓硫酸和足量澄清石灰水,发现浓硫酸质量增加,澄清石灰水变浑浊,且浓硫酸增加的质量与澄清石灰水增加的质量之比为18:11,则该气体可能的组成情况最多有()
A: 1种
B: 2种
C: 3种
D: 4种
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 下列说法不正确的是( )
A: 亚销酸钠外观与食盐相似,但它不属于盐类物质
B: 干冰可用于人工降雨
C: 一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合
D: 用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污
难度: 中等
题型:真题
来源:
解析
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试题篮
7. 下列有关的实验基本操作或有关的实验现象描述正确的是( )
A: 用10mL量筒量取6.53mL的水
B: 用pH试纸测定某地雨水的pH为5.5
C: 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
D: 用木炭在加热的条件下还原氧化铜,黑色固体最终变成红色
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 下列化学物质与人的生命活动有关的叙述中,不正确的是()
A: 糖类是人类食物中主要的供能物质
B: 一氧化碳会与血液中的血红蛋白结合,使人中毒
C: 夏天出汗多,要及时补充食盐和水,以调节体液平衡
D: 剧烈运动时人体代谢加快,产物中的二氧化碳不能及时排出,使血液的pH增大
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 下列做法会对人体产生危害的是( )
A: 用石灰水保存鲜蛋
B: 在食盐中加入适量碘酸钾
C: 用甲醛溶液浸泡海产品
D: 蒸馒头时加入适量的碳酸氢钠
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是( )
A: 过量排放CO
2
—形成酸雨
B: 回收废弃塑料—防止白色污染
C: 发展太阳能—开发清洁能源
D: 限制生产含磷洗衣粉—减少水污染
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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