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部编版： 九年级上册
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  • 1． 学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康，其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（　　）
    A: CO2 
    B: CO 
    C: N2     
    D: SO2​
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 2．

    在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有（　　）

    ①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动

    ②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成

    ③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

    ④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低

    ⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水．
    A: 2个  
    B: 3个
    C: 4个  
    D: 5个
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 3． 下列有关空气及其成分的说法正确的是（　　）

    ​
    A: 空气中体积分数最大的是氧气
    B: 稀有气体有不同的颜色，可制成霓虹灯
    C: 大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成
    D: 氧气比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 4． 在生产、生活和实验中常加入某些物质，这些物质起到重要的作用，请回答下列问题：
    硫在氧气里燃烧的实验中，集气瓶里预先放入少量水的作用．

    探究“乙醇能溶于水”的实验中，向水中加入几滴红墨水的作用．

    家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味气体的作用．
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 5．

    下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（　　）
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③ 
    D: ①②③
    难度： 困难 题型:真题 来源：河南省南阳市邓州市2020年中考化学二模试卷
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  • 6． 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（　　）

    ​
    A: 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    B: 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度
    C: 二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀
    D: 稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 7． 通过下列实验，能过达到实验目的是（　　）
    A: 如图：制取氧气并检验是否集满​
    B: 如图：验证CO2不支持蜡烛的燃烧​
    C: 如图：检验醋酸是否具有酸性​
    D: 如图：验证白磷的着火点低于红磷​
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 8． 地球上的碳库包括大气、土壤、植物和海洋等，碳库可分为产生CO2的碳源以及清除CO2的碳汇两种类型.
    碳主要以CO2的形式贮存于大气中，或以（填物质类型）等无机化合物的形式贮存于岩石圈中；

    森林植物通过光合作用将CO2吸收并固定在植被与土壤中，写出光合作用的化学方程式： ；从该角度看，森林属于（填“碳源”或“碳汇”）；

    海洋是重要的碳汇，但海水过量吸收CO2会造成海洋酸化，使海水的pH（填“变大”或“变小”），严重影响海洋生态系统；

    研究表明，近20%的CO2排放去向不明，造成了“碳黑洞”，我国学者认为是荒漠盐碱土吸收了CO2 ． 他们分别用纯石英砂和盐碱土溶液进行对比实验，证明猜想是正确的．由上述实验可知，纯石英砂具有的性质是 ．

    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 9． 下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是（　　）

    ​
    A: 二氧化碳的大量排放会造成温室效应
    B: 一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒
    C: 一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
    D: 向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 10． 下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A: 铁丝在空气中剧烈燃烧
    B: 一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色
    C: 把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红
    D: 向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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