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部编版: 九年级上册
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  • 1.

    利用如图装置在实验室模拟炼铁,并将得到的尾气中的一氧化碳和而二氧化碳进行分离和收集.(指示:NaOH溶液可以吸收CO2气体)



    ①检查装置的气密性

    ②取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中,其它容器中各加入适量试剂(如图所示)

    ③关闭分液漏斗开关和K1 , 打开K2 , 通入CO气体一定时间,排出装置内的空气

    继续同CO代开分液漏斗开关K,将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中,使液面没过导管下端,关闭开关K,点燃酒精灯,装置A的玻璃管中反应的化学方程式是,当装置C中的现象是时,说明装置B中的反应是充分的,立即关闭K1 , 打开K2 , 装置D中收集到的气体是CO.

    一段时间后,停止加热,继续同CO气体至装置A的药品冷却,经称量氢氧化钠溶液增重2.64g,此时生成Fe的质量是g(结构精确到0.1g)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年山东省济宁市金乡县中考化学模拟试卷(4月份)
  • 2. 科学家利用钻石对顶砧制造出某种极端高压状态,生成“第五状态氢”,即氢的固体金属状态,其电子的行为特征像金属电子一样,人们称之为金属氢,下列有关说法不正确的是(  )

    A: 金属氢是一种新的物质形态
    B: 金属氢是由两个氢原子构成的
    C: 金属氢每个氢原子只有一个电子
    D: 金属氢可用作火箭的固体燃料
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年江西省吉安二中等九校联考中考化学一模试卷
  • 3. 二氧化碳的真情告白:我是大名鼎鼎的(写化学式),你一定认识我,不信你瞧,我是无色无味的气体,能溶于水,我还能与水反应生成碳酸,写出化学方程式,使石蕊溶液变成,生产碳酸饮料就利用了我这一性质,我能使澄清的石灰水变白色浑浊,那是因为(写化学方程式)的缘故,在降温加压的条件下我会变成固体,外观很像冰,所以大家亲切的教我,但是我对环境也造成了一定的影响,因此,我很内疚,很多人误会我有毒,真是冤枉,有毒的是我的双胞胎兄弟,温室效应,你早有耳闻了吧?其实,我真不想这样,我希望人类应该多种花、草、树,减少化石燃料的使用,多用一些清洁的能源,二氧化碳在这里衷心祝愿人类能生活的更美好!

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年江西省吉安二中等九校联考中考化学一模试卷
  • 4. 生活需要化学,日常生活中这些做法正确的是(  )

    A: 冬天用煤炉取暖,应关紧门窗
    B: 长期饮用蒸馏水对身体健康有益
    C: 霉变的大米煮熟后可放心食用
    D: 室内起火,不要急于打开所有门窗
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年湖南省岳阳市中考化学摸拟试卷(二)
  • 5.

    如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:



    自然界CO2的来源途径有(任写一点);

    任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有 (任写一点);

    人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年湖南省岳阳市中考化学摸拟试卷(二)
  • 6.

    根据如图回答问题.



    图中a仪器的名称为

    A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为,在该实验中棉花团的作用是;将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验,如装置B,但该装置存在缺陷,你改进的措施是

    滴加稀盐酸后,C实验中,观察到燃着的蜡烛发生的现象是,此实验说明CO2具有的性质是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年安徽省马鞍山市和县中考化学一模试卷
  • 7.

    节能减排,保护环境,让“APEC蓝”常在.下列该主题有关的说法或做法错误的是(  )



    A: 燃烧脱硫以减少酸雨的产生
    B: 积极开发和利用清洁能源
    C: 加高烟囱排放工业废气
    D: 温室效应是导致全球气温升高的主要因素之一
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年安徽省马鞍山市和县中考化学一模试卷
  • 8. 某同学根据一定的理由,将下列物质进行分类,其中对各组理由的叙述正确的是(  )

    组别

    甲组

    乙组

    丙组

    丁组

    物质

    H2;CO;CO2

    Zn;Fe;Ag

    HCl;H2SO4;HNO3

    H2O;H2O2;KMnO4

    A: 甲组物质都可以作为燃料
    B: 乙组物质都能和稀盐酸反应
    C: 丙组物质的溶液都具有酸性
    D: 丁组物质受热都发生分解反应
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年湖北省孝感市应城市中考化学一模试卷
  • 9. 下列各组物质能相互反应且反应后溶液质量增加的是(  )

    A: 二氧化碳和澄清石灰水
    B: 硝酸钡溶液和硫酸钠溶液
    C: 碳酸镁和稀盐酸
    D: 钢丝和硫酸锌溶液
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年河南省周口市商水县中考化学一模试卷
  • 10. 下列物质的用途正确的是(  )

    A: CO用于炼钢
    B: 聚氯乙烯用于食品包装
    C: 氢氧化钙用于治疗胃酸过多
    D: 用铜作导线
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年黑龙江哈尔滨市香坊区中考化学一模试卷