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部编版： 九年级上册
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  • 1． 吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（   ）
    A: N2
    B: O2
    C: CO2
    D: CO
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省南京市高淳县九年级上学期期末化学试卷
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  • 2． 如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：
    实验A：倾倒CO2时观察的现象是．
    实验B：测得空气中氧气体积分数小于 的原因可能是（只答一条）：．
    实验D：集气瓶内放少量水的目的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省洛阳市孟津县九年级上学期期末化学试卷
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  • 3． 如图是燃料在使用过程的碳循环示意图：

    除了燃料燃烧释放大量CO2外，常见释放CO2的途径还有，空气中的CO2含量增多导致的后果是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省洛阳市孟津县九年级上学期期末化学试卷
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  • 4． 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有       
    过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议．
    二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为．
    目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、和天然气，它们都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源．
    天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省秦皇岛市青龙县九年级上学期期末化学试卷
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  • 5． 二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有着重要的应用．
    二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳的性质．
    用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬，这是因为（用化学方程式表示）．
    厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的，其中，炉具清洁剂中含有，利用其与油脂反应的性质达到去除油污的目的，而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强（“酸”或“碱”）性，能达到除油污、消毒杀菌的效果．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省衡水市安平县五校联考九年级上学期期末化学试卷
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  • 6． 化学学习中常常需要控制变量、设计对比实验对物质进行探究．

    图1所示实验中，两杯水都变红，但热水变红的时间比冷水要短．由此说明．
    如图所示实验中，观察到现象，可知可燃物燃烧的条件是：需要温度达到可燃物的着火点和．
    图3所示实验观察到的现象是，为探究CO2能跟水反应，还应补充的实验是．CO2与水反应的化学方程式为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年贵州省贵阳市九年级上学期期末化学试卷
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  • 7． 请根据如图所示实验回答问题．
    图1为测定空气中氧气含量的实验，反应的化学方程式为，验证结论的实验现象是．装置不变，若将红磷换成细铁丝，能否达到实验目的，理由是．

    图2实验中，硫在氧气中燃烧的现象是，反应的化学方程式为，水的作用是．

    由图3实验可知，二氧化碳具有的性质有．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年贵州省贵阳市九年级上学期期末化学试卷
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  • 8． 从C、CO、CO2、CH4、CaCO3五种物质中选用适合的物质填空：
    从类别角度：SO2与CO2具有相似的化学性质，则下列物质中能与SO2反应有       （填标号）．     
    从组成角度：C6H6与的组成元素完全相同，它们都具有可燃性，且燃烧产物相同．写出C6H6完全燃烧的化学方程式：．
    从变化角度：“→”表示一步完成的化学反应．若组成乙物质的元素种类多于甲物质，选择相应物质于方框内完成下列转化．

    分别写出转化②和③反应的化学方程式②，③．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省福州市福清市九年级上学期期末化学试卷
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  • 9． 研究自然界碳元素的循环，有利于解决全球变暖问题．如图为大自然中碳循环的局部示意图．

    为了解决全球变暖问题，提倡低碳生活，其中“碳”的含义是       （填字母序号）．
    二氧化碳是参与碳循环的主要物质，固态的二氧化碳叫做，常用于人工降雨．
    上图中，向大气中释放二氧化碳的途径是（填数字序号）．
    海水能够吸收大量CO2 ， 吸收过程中发生的反应之一为（用化学方程式表示）．
    有研究表明：赤道附近的海洋温度较高，吸收的CO2小于释放的CO2；高纬度地区的海洋温度较低，吸收的CO2大于释放的CO2 ． 其原因可能是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市通州区九年级上学期期末化学试卷
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  • 10． 如表实验操作能达到实验目的是（   ）

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴别铁粉和炭粉

    观察粉末的颜色

    B

    除去CO2中少量的CO

    点燃混合气体

    C

    证明CO2能与水反应

    向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水

    D

    鉴别H2和CH4

    分别点燃，在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市通州区九年级上学期期末化学试卷
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