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部编版: 九年级上册
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  • 1.

    科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。

    图 A 实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色,该实验中没有涉及的性质是(填字母)。

    A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性

    图B实验,将注射器中澄清石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为

    图 C 实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②温度达到燃烧所需要的;③,反应的化学方程式为

    图D实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是(用化学方程式表示)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省深圳市27校联考中考模拟化学试卷
  • 2. 某同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题中文章的主要内容是二氧化碳,该标题可能是(   )
    A: PM2.5与雾霾天气
    B: 新春联欢晚会上的舞台烟雾
    C: 形成酸雨的罪魁祸首
    D: 在通风不良的室内使用煤炉
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省聊城市阳谷县中考化学一模试卷
  • 3. 下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是(   )
    A: 将二氧化碳通入无色酚酞试液后溶液变成红色
    B: 生锈的铁钉放在稀硫酸中,溶液变成浅绿色
    C: 在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀
    D: 铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省聊城市阳谷县中考化学一模试卷
  • 4. 化学与我们的生活息息相关.下列有关说法或做法中,正确的是(   )
    A: 使用含有害物质的涂改液修改错别字
    B: 使用煤炉前,先疏通烟道以防煤气中毒
    C: 可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鲜防腐
    D: 吸烟有害健康,但吸二手烟对身体危害不大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省济南市历城区中考化学二模试卷
  • 5. 许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是(   )
    A: 能够用CO2灭火利用了它没有可燃性也没有助燃性且密度比空气大的性质
    B: “碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
    C: 利用干冰升华吸热可进行人工降雨
    D: CO2过多会使人窒息死亡是因为CO2有毒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市吴江区青云中学2016-2017学年九年级下学期化学3月反馈测试考试试卷
  • 6. 如下图所示,试管中盛满了氢氧化钠溶液,用导管往试管中缓缓通入二氧化碳和氧气的混合气体。

    试管中最后收集到的气体是
    试管内发生反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省句容市华阳片2016-2017学年九年级下学期化学第一次学情调查考试试卷
  • 7. 如图所示,若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红,则甲瓶中所盛的试剂可能是(   )

    ①浓H2SO4 , ②浓NaOH溶液,③饱和NaCl溶液.

    A: 只有①
    B: 只有②
    C: ①②
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市暨阳中学2016-2017学年九年级下学期化学3月月考考试试卷
  • 8. 对于学习中遇到的无现象一类的化学反应,应多多思考创设情境使现象外显,证明反应的发生。

    对于反应:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,若从反应物的消耗(二氧化碳的消耗)考虑证明反应的发生,可设计如右图实验,图①的作用是,证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,现象是;或从生成物的产生角度(检验碳酸钠)证明反应的发生,设计实验,方案是(用简洁的文字简要叙述),现象是 _,请写出该反应的化学方程式
    对于反应:HCl+NaOH=NaCl+H2O,下列证明反应发生的方法可行的是      。(可多选)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省泰州中学附属初级中学2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 9. 科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图所示)。

    某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。
    能证明装置A“释放CO2”的现象是
    装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是
    上述反应结束后,小组同学对D中固体的成分进行探究,以证明是否“捕捉”到CO2

    【猜想与假设】

    D中的固体可能为:I.只有氧化钙;Ⅱ.氧化钙与碳酸钙;Ⅲ.只有碳酸钙

    【进行实验】

    ①甲同学从D中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是

    ②乙同学从D中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是

    ③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和

    稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成他的实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    猜想Ⅱ成立

    通过以上探究,小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有        (填字母序号)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省泰州市民兴实验中学2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 10. 化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。

    【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3

    【查阅资料】

    ①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。

    ②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

    ③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。

    ④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)

    实验记录

    序号

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论和解释

    打开a,关闭b,由长颈漏斗注入浓盐酸

    A中产生大量气泡E中出现浑浊

    E中反应的化学方程式为

    当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯

    D中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀

    反应产物一定有

    取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水

    产生白色沉淀

    反应产物还有

    实验反思

    ①实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的

    ②装置B中发生的反应的化学方程式是,若无装置C,对实验有影响的物质是

    ③检验第4种反应产物是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,加水溶解,

    数据分析:若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应,则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少?(写出计算过程)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省无锡市南长实验中学2016-2017学年九年级下学期化学3月月考考试试卷