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部编版： 九年级上册
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  • 1． A-H是初中化学中常见的物质，A、D、G为单质，其余物质均为化合物。其中D是一种红色固体单质； E是一种有特殊气味的液体，通过某反应可同时生成H和F。

    图片_x0020_2059873434

    试推断：
    物质B的化学式：。
    物质E的一种用途：。
    反应②的基本反应类型：。
    写出下列反应的化学方程式A→D+H。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省赣州市崇义县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 2． 天然气的主要成分是甲烷(CH4)，化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究与分析:

    [提出问题]甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?

    [知识储备]含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色。
    [猜想与假设]

    产物猜想

    甲

    乙

    丙

    丁

    CO2、H2O

    CO、H2O

    NH3、CO2、H2O

    CO2、CO、H2O

    有人认为丙同学的猜想是错误的，理由是。

    [实验探究]为了验证上述猜想与假设，将4.8g甲烷在l6g氧气中燃烧的产物依次通过下列装置(假设每步都能完全吸收):

    图片_x0020_100011

    A、B装置的顺序(填“能”或“不能”)颠倒。

    实验中观察到A中现象， 并增重，说明有水生成。装置B增重4.4g,装置B中发生反应的化学方程式。
    装置C中观察到固体有黑色变成红色的现象，说明有生成， 由此推断同学猜想成立。
    请写出4.8g的甲烷在16g氧气中燃烧化学方程式:。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省镇江市扬中市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 3． A~F是初中常见的六种化学物质（或溶质），其中A与C属于相同的物质类别，B是赤铁矿的主要成分，C由两种元素组成，F在人体中经酶的催化作用转化为D和E.用“一”表示两物质能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答：

    图片_x0020_1499462197

    写出下列物质（或溶质）的化学式：

    C；F；

    B和足量A溶液反应的现象为；
    若D转化为E时发生的反应无明显现象，请写出一个符合要求的化学方程式；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市道外区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 4． 试管中有黑色粉末，加热后有红色固体出现，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该黑色粉末是（   ）
    A: 氧化铜
    B: 木炭粉
    C: 二氧化锰
    D: 氧化铜和木炭粉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省秦皇岛市抚宁区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
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  • 5． 小红向装满CO2的集气瓶中倒入一定量的滴有紫色石蕊试液的蒸馏水，立即塞紧橡皮塞（如图所示）并振荡，可观察到的现象是:（   ）

    A: 气球无变化，溶液变红色
    B: 气球胀大，溶液变红色
    C: 气球缩小，溶液变红色
    D: 气球胀大，溶液无变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省秦皇岛市抚宁区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
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  • 6． A~I都是初中化学常见的物质，其中A、C是组成元素相同的液体，E、F是组成元素相同的气体，G和H中都含有人体中含量最高的金属元素。A与黑色粉末B混合后生成物质C和D，E能在D气体中燃烧生成气体F，F与I在高温下生成E，将F通入G的溶液能得到白色沉淀H。回答下列问题：
    写出物质C的化学式。
    写出物质E在D中燃烧的化学方程式，写出物质F与I在高温下生成E的化学方程式，写出物质F通入G的溶液中的化学方程式。
    在A转化为D的过程中粉末B的作用是，E、F的组成元素相同，但是化学性质不同，原因是。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省兴化市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 7． 如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验的说法错误的是（   ）

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    A: 澄清石灰水变浑浊
    B: CuO发生了还原反应
    C: 碳元素的化合价不变
    D: 既能有效防止CO污染空气，又能充分利用能源
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省淮北市杜集区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 8． 小明同学在一次实验中将氯化钠溶液加入到稀硫酸(H2SO4) 中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。

    图片_x0020_2050660839

    [提出问题]有刺激性气味的气体是什么?
    [猜想与假设]猜想1:可能是二氧化硫;

    猜想2:可能是氯化氢;

    猜想3:可能是氨气。依据质量守恒定律，可判断猜想不合理。

    [查阅资料]①SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清石灰水变浑浊，氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊;②SO2、CO2 和HCl的水溶液都显酸性，石蕊遇到酸性溶液变红。

    写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式。

    如图1,将两支大小相同的收集满SO2和CO2的试管同时倒立于水槽中，一段时间后， 实验现象如图所示，说明在相同条件下的溶解性:SO2(填“>”或“<”) CO2。
    [实验探究]如图2,小明将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到，于是他认为猜想2正确。小丽认为小明的结论不科学，原因是。
    [实验改进]请你利用提供的试剂，设计实验确认猜想2正确。

    试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液、紫色石蕊溶液。

    实验操作

    实验现象

    结论

    如图，将产生的气体

    猜想2成立
    [拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水，请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为(填字母)

    A加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物

    B加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

    C加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省合肥市蜀山区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 9． 如图是初中化学常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质：A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。己知D能使澄清的石灰水变浑浊，反应③的现象是火星四射，生成黑色固体。反应条件、部分反应物和生成物已略去。

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    写出反应①的化学方程式
    写出D物质的一种用途
    写出生成物乙与甲的体积比（相同状况下）
    反应③进行过程中集气瓶底部需放入
    E具有毒性的原因
    写出反应⑤的化学方程式此反应中，具有还原性（填图中符号）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省合肥市肥西县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 10． 下列有关二氧化碳的叙述正确的是（   ）
    A: 常温下二氧化碳是一种有刺傲性气味的有毒气体
    B: 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
    C: 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红，说明二氧化碳显酸性
    D: 空气质量报告中将二氧化碳的含量列入了其中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州市张家港市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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