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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

    为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

    Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合

    Ⅱ.将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合

    在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.

    Ⅰ中反应的化学(符号)表达式是

    Ⅱ中x的值应为

    乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    本实验中,测量O2体积的装置是(填编号).

    实验结论:在相同条件下,,双氧水分解得越快.丙用如图装置进行实验,通过比较也能达到实验目的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省蚌埠市四校联考九年级上学期期中化学试卷
  • 2. 根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

    写出图中标号①仪器的名称
    实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 应选择的发生装置是 (填字母),一般不用D装置收集CO2的原因是
    制取CO2的化学方程式是                    
    若选择E装置用排水法收集O2 , 具体的操作步骤是.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市中堂星晨学校2016-2017学年九年级化学12月月考考试试卷
  • 3. 依据实验室制取气体的知识,结合下图回答:

    写出标号仪器的名称:①、②
    ①用胶皮管连接组装仪器时,先把玻璃管口(选填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

    A.用手捂一会儿    b.用水润湿   c.用酒精灯微热     d.用砂纸打磨

    ②组装好装置后,首先

    A.加入药品   b.检验气体的纯度   c.检查装置的气密性   d.预热实验装置

    实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是(填装置代号)和D 。
    若用C,F组合成的装置来制取的气体,应满足下列条件中的                

    ①反应物是固体和液体   ②反应不需要加热

    ③气体密度比空气小     ④气体不易溶于水

    “电石”(CaC2)粉末遇水立即反应,迅速生成氢氧化钙和难溶于水的乙炔(C2H2)气。

    ①写出电石与水反应的化学方程式:

    ②实验室制乙炔(填可或不可)选用装置C,理由是(填字母)。

    A.可以随时加水                                 b.不能控制水的加入

    c.可以控制反应的发生与停止             d.反应物能够充分接触

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省仪征三中2016-2017学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷
  • 4. 根据题意填空:
    有六种途径可以制得氧气,如图所示:

    ①写出B途径的反应的化学方程式

    ②途径A、B、C、E、F的基本反应类型都属于反应;

    (填序号)途径发生的是物理变化;

    ④为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入

    ⑤根据“绿色化学”理念,(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。

    某化学兴趣小组利用如下图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证:

    ①A装置的优点是

    ②当打开K,反应一段时间后:B处紫色石蕊溶液变成红色,B处使紫色石蕊溶液变红的物质是(写化学式);C处澄清石灰水变浑浊,写出C处发生变化的化学方程式;D烧杯中(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是(2点),二氧化碳灭火的原理是

    某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。

    在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳。具体见下表:

    实验步骤

    实验现象

    实验分析

    ①缓缓通入CO2 , 点燃A处酒精喷灯,一段时间。

    木炭粉减少,D中有气泡,石灰水变浑浊,且

    硬质玻璃管中发生反应的化学方程为

    ②点燃B处酒精灯,一段时间。

    B处玻璃管内

    以上实验说明(2种物质)具有还原性。

    ③停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处火焰。

    C中


    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省东台市第四教育联盟2016-2017学年九年级上学期化学12月调研考试试卷
  • 5. 二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:
    B处的现象是,原因是(用化学方程式表示)
    C处现象是.写出C处发生反应的化学方程式
    A处反应的化学方程式是
    D处的现象:; 原因是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省灌云县四队中学2016-2017学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷
  • 6. 请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹略)回答有关问题。

    写出仪器名称a,b
    实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生反应的化学方程式为;如果改用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为;所选用制取气体的发生装置为(填代号,下同),欲收集比较纯净的氧气,应选用的收集装置为
    实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为,选用的制取装置组合是,验满时将燃着的木条放瓶口,木条始终不熄灭,可能的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市南闸中学2016-2017学年九年级化学12月月考考试试卷
  • 7. 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2 , 其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市南闸中学2016-2017学年九年级化学12月月考考试试卷
  • 8. 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(所选装置均填装置序号)

    准备实验:写出标有序号仪器的名称:①;用玻璃片盖住集满气体的集气瓶时,应该用玻璃片的(选填“光滑”或“磨砂”)面与集气瓶口接触。
    装置B为气体发生装置,在试管内的适当位置放入等实验用品制取氧气,有关反应的基本类型是
    实验室可用锌粒和稀硫酸接触,若需控制反应速率可选用装置制取氢气,若用G装置采用排水法收集H2 , 应先将,然后气体由(选填:a\b)进入。
    如图装置是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是,加药品后,接下来的操作是:,使反应开始,反之则反应停止。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2016-2017学年九年级上学期12月月考考试试卷
  • 9. 同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。

    写出图D装置中甲仪器的名称
    用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为,其中二氧化锰起作用;收集氧气可以选择(填装置编号)。
    实验室制取H2通常选择下列药品中的(填药品序号)。

    a、浓盐酸  b.锌粒 c.铁块 d.稀硫酸

    实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是(填装置编号)。

    常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是(填装置编号)。
    制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素有关的是(填序号)。

    a.将烧杯换成水槽

    b.导管深入水中位置过深,气体无法逸出

    c.将水换成冰水

    d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市杨寿学校2016-2017学年九年级上学期化学12月月考考试试卷
  • 10. 某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2 CO3。他们以Cu2(OH)2 CO3为原料制取铜,其工艺流程如下图所示:

    过滤操作中用到的铁制仪器为,玻璃棒的作用是
    无色气体A是光合作用的原料,A的化学式是,检验该气体通常用,反应的方程式为,反应的现象是。大气中该气体含量不断上升,会导致,使全球气候变暖,自然界中消耗该气体的反应的名称是
    写出蓝色溶液B与铁粉反应的化学方程式,反应后铁粉表面出现色固体,铁粉的质量(填“增大”、“减小”或“不变”)。
    固体C的成分是,溶液D的颜色是
    试剂E可选用溶液,生成气体F的反应方程式是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年九年级上学期月考二考试试卷