万考题-全国中小学题库

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1．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：

写出所标仪器的名称：①、②。

根据我们所学的知识，你认为A装置和装置相连，并观察到现象就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。写出所选装置中发生反应的化学方程式。

A装置中获得的气体中含有少量水蒸气和HCl气体，若要得到干燥、纯净的该气体，需要通过装置B和C，则装置按导管字母连接的顺序是：a→ →→→→ 收集装置(填字母)。其中，B装置的作用是，写出C中发生反应的化学方程式：。

写出用A装置还可以制取氧气，其化学反应方程式为，若用装置E收集该气体，气体应该从导管（填f或g）进入，验满的方法为。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省泰州市高港实验学校2016-2017学年九年级下学期化学3月月考考试试卷

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2．某兴趣小组要制取O₂_，CO₂ ，请选择下列合适的装置填空。(注意：球型干燥管中是氯化钙固体，有很强的吸水性。）

写出甲的仪器名称；

实验室用高锰酸钾制取O₂的化学方程式为应选的发生装置是（填序号），用该装置制O₂的另一个化学方程式为用排水法收集氧气时集气瓶中水的作用为；

实验室制取并收集纯净、干燥的CO₂（含少量氯化氢和水蒸气），装置的连接顺序是。实验室制取CO₂的化学方程式为

小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）替代装置①，用该装置做实验的优点是 (填序号) 。

①节约药品用量 ②能完全消除废液排放

③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质

难度：中等题型:常考题来源：江苏省泰兴市西城中学2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷

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3．某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关问题：

写出装置图中标号仪器的名称：①。

写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式。

用E装置可以收集O₂、CO₂、H₂中的；若用F装置收集H₂则气体应从（填导管口字母）通入。

某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O₂ ，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是（填字母）。

为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：

①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为。

②用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到的现象有，。

关于硫酸的性质实验：

①浓硫酸不仅具有酸性还具有性，沾到皮肤上，必需立即用大量水清洗，并涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液；

②浓硫酸也具有吸水性，打开浓硫酸瓶盖，浓硫酸的溶质质量分数会（填“变大”、“不变”或者“变小”）；

③另外，浓硫酸也能体现其强氧化性，它可以与硫化氢气体发生反应生成淡黄色的非金属固体单质、具有刺激性气味的气态氧化物和生物体内含量最多的液态氧化物，该反应的化学方程式为；

④结合浓硫酸的①②③性质可知，下列气体可用浓硫酸干燥的是（填字母，可多选）。

A．二氧化碳 B.氨气 C.硫化氢 D.氧气

难度：中等题型:常考题来源：江苏省江阴市第一中学2016-2017学年九年级下学期化学3月月考考试试卷

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4．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

装置B的名称为，实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的（填仪器字母）进行组装。用高锰酸钾制取氧气，除了图中已有仪器外，还需补充的仪器是，反应的化学方程式为。

采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的I装置和J装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→→G，除去HCl时发生反应的方程式为。

某同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现火焰不灭，出现上述情况的原因可能是。（写出其中一条）

难度：中等题型:常考题来源：江苏省泰州市民兴实验中学2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷

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5．根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

写出标号①的仪器名称：①；

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂的化学方程式为；收集O₂的装置可选择（填字母）。完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）．正确操作的先后顺序是（填写选项符号）。

a．烘干 b．溶解c．过滤 d．洗涤

在实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是；并写出该反应的化学方程式；

工业常需分离H₂、CO₂的混合气体，某同学采用如下图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下：①（填操作），通入混合气体，可收集到气体。②然后（填操作），又可收集到另一种气体，写出产生另一种气体的化学方程式。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省江阴市暨阳中学2016-2017学年九年级下学期化学3月月考考试试卷

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6．根据下列实验装置图，回答有关问题

图中标有①的仪器名称是。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为，检验二氧化碳的方法是（用化学方程式表示），集满二氧化碳的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上。

实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰起作用，应选择的发生装置是（填字母），若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管（填“b”或 “c”）处通入．实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、洗涤、干燥等操作。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省盐城市盐都区实验学校2016-2017学年九年级下学期化学第一次学情调研考试试卷

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7．请根据下列实验装置图回答问题。

写出仪器a、b的名称，a是，b是

实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH₃），同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是，应选用的发生装置为（填装置编号）。

收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。

根据上述信息总结出氨气的性质有、（回答两条即可）。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省徐州市科技中学2016-2017学年九年级下学期3月化学第一次月考考试试卷

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8．根据下列实验装置图，回答有关问题。

写出有关标号仪器的名称a:

实验室用B装置制取氧气的化学方程式为。

C与B相比，其优点是。若用E装置收集氧气，则气体从发生装置产生的氧气应从E的（填“b”或“c”）端进入；若将E中装满水，则氧气从端进。

实验室用B装置还可制取二氧化碳。若用E装置收集二氧化碳，用来检验二氧化碳是否集满的方法是。若在E装置中加入一定量澄清石灰水，则可用来检验二氧化碳，可看到的现象是，该反应的化学方程式为。

难度：困难题型:常考题来源：江苏省苏州市吴江区青云中学2016-2017学年九年级下学期化学3月反馈测试考试试卷

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9．下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是（）

A: 甲图中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好

B: 乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出

C: 丙图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水

D: 丁图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液

难度：中等题型:常考题来源：江苏省句容市华阳片2016-2017学年九年级下学期化学第一次学情调查考试试卷

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10．现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：

标号仪器的名称：①；②。

A、F组合制氧气，A中放棉花团的作用是，该方法的化学反应方程式为。

用B、D组合制取二氧化碳的反应方程式为。

用C、F组合制取氢气的反应方程式为。

若选用发生装置由B或C，为控制反应速率，你采取的措施可以是。

硫化氢气体（H₂S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生反应可制得H₂S，选择的发生装置为（填序号），某同学用如图G，H ，I组合收集H₂S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。

①G收集H₂S，说明其密度比空气（填“大”或“小”）。

② H装置的作用是：。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省镇江市丹阳实验学校2016-2017学年九年级下学期化学3月月考考试试卷

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