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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某化学兴趣小组在洗刷试管时,用力过猛,造成试管底部穿通,留下一小型圆形小孔,在老师的启发下,变废为宝.配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个实验室制取气体的装置,如图

    该装置不仅废物利用,另外还有的优点
    如果用该装置制取二氧化碳,破试管底部应该盛放块装固体(填名称),发生反应的符号表达式
    该实验的第一步骤应该检查装置气密性,其操作如下:(填打开或关闭)弹簧夹,将破的一端浸入水中,再用手捂住试管外壁,如装置不漏气,则破试管底部的现象
    有人用排空法收集了一瓶二氧化碳,如何证明收集满
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法b 37
  • 2. 化学是一门以实验为基础的学科.结合提供的仪器,回答下列问题:

    实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口,然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动,将其插入.
    从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是(填字母序号),组装好仪器,先检查,然后加入药品,制取气体.
    实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式是
    下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质(填序号).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法b 37
  • 3. 用右图的实验装置可制取二氧化碳气体,并验证二氧化碳的性质.请回答下列问题:

    指出装置A中的错误之处:①;②
    纠正错误后,完成以下实验内容:

    ①实验室制取二氧化碳的化学方程式

    ②若要检验二氧化碳气体,装置A与装置C中的导管 连接顺序序是a→,观察到装置C中的现象是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法b 37
  • 4. 如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:

     

    D中仪器a的名称是
    用B装置制备氧气时,则反应的化学方程式为
    用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的装置是(用字母A~E填空,下同),为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是
    HCl是一种极易溶于水的气体,故用装置来收集.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法b 37
  • 5. 如图1是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题.

    B装置中仪器X的名称是
    实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是
    实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥二氧化碳,同时检验二氧化碳.请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序
    某实验小组在一定量的石灰水中通入CO2 , 产生沉淀的质量与通入CO2质量的关系如图2所示.已知反应:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32 , 其中CaCO3、Ca(HCO32 均属于盐且Ca(HCO32易溶于水.

    ①请描述实验过程中可观察到的现象

    ②请计算通CO2气体前石灰水中溶质Ca(OH)2的质量g.

    ③为使溶液的质量在整个实验过程中为最大值,理论上至少应通入CO2质量g.(不考虑CO2气体在水中的溶解)

    ④向含有NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中缓缓通入CO2直到过量.其现象为:沉淀 ….

    请按照先后顺序写出相应生成盐的化学式:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法b 37
  • 6. 化学是一门以实验为基础的科学.请结合图1回答问题:

    标号a的仪器名称为
    在装置A中加入稀盐酸和大理石,则装置B中反应的化学方程式为,装置C中观察到的现象是
    装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明
    某化学兴趣小组根据图2甲装置探究“可燃物燃烧的条件”,探究过程中,大家对白磷燃烧后生成的大量白烟是否危害人体健康提出了疑问.

    【査阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能会与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).

    【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该装置必须改进,改进后的图乙装置与图甲装置比较,优点是

    【改进与实验】同学们按改进后的图2乙装置进行实验.

    现象

    解释

    a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧

    温度未达到红磷的着火点

    【反思与评价】有同学指出图乙装置仍有不足之处,并设计了图丙装置,其中气球的作用是
    【拓展与迁移】待a试管冷却后,将试管倒置于水面下,并取下橡皮塞,发现有水进入试管,进入试管内的水的体积接近试管容积的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法b 37
  • 7. 如图A是实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验装置图,请你回答:

    a仪器的名称为
    写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
    小雨同学按图A方式将导管伸入试管中,溶液未出现浑浊现象,你认为可能的原因是(答出一条即可).
    为了制取方便,小林同学设计了如图B,C,D三种改进装置,你认为能起到“控制反应的发生和停止”效果的是(填序号).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法b 37
  • 8. 实验室按如图所示装置制取CO2 , 并验证CO2的性质.回答下列问题.

    用装置A来制取CO2 , 反应的化学方程式:
    若要用装置B检验CO2 , B中看到的实验现象是反应的化学方程式:
    若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是,C中看到的实验现象是,涉及的化学方程式:
    烧杯D中放在燃着的蜡烛如图所示,D中看到的实验现象是,证明CO2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法b 37
  • 9. 小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2 . 你认为小张(   )

    A: 不可能收集到一瓶CO2 , 因为CO2可溶于水
    B: 选择B,C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
    C: 选择B,C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2
    D: 选择A,B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法a 50
  • 10. 下列CO2的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:二氧化碳的实验室制法a 50