万考题-全国中小学题库

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1．某同学用如图装置制取气体，请回答：

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用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的发生装置应选用，气体收集装置应选用 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ ，该反应的化学方程式为。

检查装置 $\text{[math]}$ 气密性的方法是；实验室用装置 $\text{[math]}$ 制取氢气化学方程式是。

用装置 $\text{[math]}$ 制取氧气，加热药品后看到时收集气体，以免收集到的气体中混有较多的空气。当看到时，说明氧气已经收集满了。结束实验时应该先再，以免水槽中的水倒吸入试管而使试管炸裂。

用装置 $\text{[math]}$ 制取氧气时检验氧气是否已经收集满的方法是。用装置 $\text{[math]}$ 制取二氧化碳时检验二氧化碳是否已经收集满的方法是。

用装置 $\text{[math]}$ 制氧气时收集到的氧气呈浅红色的原因是。

难度：中等题型:常考题来源：河北省秦皇岛市海港区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

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2．某化学实验小组选用如图装置进行气体的实验室制取。

回答下列问题：

若甲同学选用C、G组合装置制取H₂ ，则a应与(填“b”或“c”)连接。

装置C与B相比，其优点是。

若乙同学要制取O₂ ，可选用组合装置(选一套即可)，其化学反应方程式为。

若丙同学选用C、E组合装置制取CO₂气体，并将生成的CO₂通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到石灰水没有变浑浊，分析造成此现象的原因可能是。(答一条即可)

难度：中等题型:真题来源：四川省眉山市2018年中考化学试卷

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3．以下是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题

常用于洗涤或干燥气体的装置是(写标号)；写出D装置中任意一种玻璃仪器的名称

实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气均可选用的发生置有（填写标号)，写出制取二氧化碳的化学方程式

可用于实验室还原氧化铜的装置有(填写标号)，若用一氧化碳还原氧化铜或氧化铁，最好选用的装置是(填写标号)，原因

难度：中等题型:真题来源：山东省淄博市2018年中考化学试题

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4．根据下列实验装置回答下列问题

写出图中仪器a的名称：

实验室制取CO₂的化学方程式为，采用的发生装置和收集装置是(填字母序号)

实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取SO₂ ， SO₂是一种密度比空气大、易溶于水的有毒气体，若选择图F装置收集SO₂ ，气体应从导管口(填“b”或“c“)端进入，理由是，尾气必须要进行处理，其目的是。

难度：中等题型:真题来源：广西壮族自治区贺州市2018年中考化学试卷

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5．如图所示是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有(　　)

A: 1处

B: 2处

C: 3处

D: 4处

难度：中等题型:常考题来源：鲁教版2018_2019学年九年级化学上册第六单元燃料与燃烧到实验室去二氧化碳的实验室制取与性质课时练习（新版）

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6．实验室制取CO₂有以下步骤：

①连接好装置；

②向试管中小心放入几小块石灰石；

③向试管中小心注入适量稀盐酸；

④检查装置的气密性；

⑤收集产生的气体；

⑥用燃着的木条检验集气瓶是否集满CO₂。

以上操作按由先至后的顺序排列正确的是(　　)

A: ①②③④⑤⑥

B: ①④②③⑤⑥

C: ①③②④⑤⑥

D: ③①②④⑤⑥

难度：中等题型:常考题来源：鲁教版2018_2019学年九年级化学上册第六单元燃料与燃烧到实验室去二氧化碳的实验室制取与性质课时练习（新版）

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7．某兴趣小组用图1装置进行实验时发现，烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。

，图1)

写出甲装置中发生反应的化学方程式：；石灰水变浑浊是因为生成了(填化学式)。

为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：

【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)

【提出假设】

假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；

假设2：。

【设计实验】为除去CO₂中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→→→乙(填字母序号)。

图2

其中存放的试剂合理是(填选项序号)。

A．浓硫酸

B．NaOH溶液

C．饱和Na₂CO₃溶液

D．饱和NaHCO₃溶液

【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO₂ ，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

【得出结论】由以上探究可得出结论是。

难度：中等题型:常考题来源：鲁教版2018_2019学年九年级化学上册第六单元第3节第2课时二氧化碳的性质课时练习（新版）

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8．下列有关二氧化碳的说法正确的是 (　　)

A: 二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变为红色，说明二氧化碳具有酸性

B: 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料

C: 能用于检验二氧化碳存在的化学方程式是Ca(OH)₂＋CO₂=CaCO₃↓＋H₂O

D: 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒

难度：中等题型:常考题来源：鲁教版2018_2019学年九年级化学上册第六单元第3节第2课时二氧化碳的性质课时练习（新版）

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9．实验室按如图所示装置制取CO₂ ，并验证实验CO₂的性质。回答以下问题。

用装置A来制取CO₂ ，反应的化学方程式：

。

若要用装置B检验CO₂ ，在B中应盛放的试剂名称是，B中看到的实验现象是。反应的化学方程式为。

若要用装置C证明CO₂能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是，C中看到的实验现象是，涉及的化学方程式为。

烧杯D中放燃着的蜡烛如图所示，D中看到的实验现象是．证明CO₂具有的性质。

难度：中等题型:常考题来源：鲁教版2018_2019学年九年级化学上册第六单元第3节第2课时二氧化碳的性质课时练习（新版）

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10．下列说法正确的是(　　)

A: 实验室里常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳

B: 溶洞的形成与二氧化碳的制取的原理相同

C: 二氧化碳气体制干冰过程中发生了化学变化

D: 二氧化碳气体溶于水没有发生化学变化

难度：中等题型:常考题来源：鲁教版2018_2019学年九年级化学上册第六单元第3节第2课时二氧化碳的性质课时练习（新版）

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