万考题-全国中小学题库

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1．实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

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写出图中仪器b的名称：b。

实验室用A装置制取氧气的文字表达式为。用B装置制取氧气的文字表达式为。

制较纯净氧气时选用的收集装置是（填序号，下同）。

用F装置排水法收集氧气，瓶内装满水时，氧气从端通入。用F装置检验二氧化碳，瓶内放半瓶澄清石灰水，二氧化碳从端通入。

氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，制取氨气应选择装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的符号表达式。

难度：困难题型:常考题来源：江西省上饶市余干县黄金埠中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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2．实验室制取气体所需的装置如下图所示。

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若用加热固体药品的方法制取氧气，则该反应的符号表达式：。若用该方法制取并收集较干燥的氧气，则应选择的装置为（填字母序号）。

用装置F收集氧气时，当气泡时，再开始收集，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶（填“光滑面”或“毛面”）。实验结束后，停止加热时要先将导管移出水面，目的是。

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是。

欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。

已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）。

难度：困难题型:常考题来源：江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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3．请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：

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仪器a、b的名称：a，b，取用粉末状药品使用的仪器是。

若用装置A制取氧气，其反应的文字表达式为，若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选（填序号）。

实验用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是（填字母）。

通常情况下，NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性，密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH₃。实验室制取NH₃应选择的发生装置是（填字母），若选择G装置利用排空气法收集NH₃ ，气体应该从口（填“c”或“d”）进入。将NH₃溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使无色酚酞变色。

难度：困难题型:常考题来源：湖南省株洲市渌口区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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4．实验室内用块状固体碳酸钙制取乙炔（C₂H₂），该反应比二氧化锰催化过氧化氯分解更加激烈，所选发生装置最合适的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：湖北省武汉市江夏区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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5．结合下图回答问题：

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写出编号仪器的名称：①，②。

用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填序号），该反应的化学表达式为。用D装置收集氧气完毕后，应先（选填 “从水中取出导管”或“熄灭酒精灯”）。

实验室可用装置B或C制CO₂ ，该反应的化学表达式为， C装置相对于B装置的优点有。

F图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过（填仪器名称）中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果（选填“有””或“无”）影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是。

难度：困难题型:常考题来源：山东省菏泽市巨野县2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷

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6．天燃气的主要成分为甲烷（CH₄）。现对甲烷的制取、性质做一下研究，请回答相关问题。

（制取研究）

查阅资料得知:①通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小;

②实验室常用无水醋酸钠（CH₃COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。

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在实验室中:

写出A图中仪器I的名称。

可用于制取甲烷的发生装置为（填字母）。

可用于收集甲烷的装置为（填字母）。

制取甲烷的化学方程式:。

（性质研究）

用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。

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可用水将F中气体压出，通人G中，那么，水应从端（填“a”或“b”）注入。

点燃后，烧杯内壁看到的现象是，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明:。

难度：困难题型:常考题来源：河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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7．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

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请回答下列问题:

实验室制取二氧化碳的化学反应符号表达式为将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管(选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是。

将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是、该反应的符号表达式为:。

将A、C装置连接，可验证二氧化碳与石灰水反应，该反应的符号表达式为:。

用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质，化学性质。

难度：中等题型:常考题来源：河北省保定市莲池区保定市第三中学分校2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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8．实验室制取二氧化碳一般有以下步骤：①检查装置气密性 ②连接好装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向大试管内中放入石灰石，操作顺序正确的是（）

A: ①②③④⑤

B: ②①③④⑤

C: ②①⑤③④

D: ③④⑤②①

难度：中等题型:常考题来源：河北省保定市第十三中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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9．能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是。

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难度：中等题型:常考题来源：北京市西城区北京师大附中2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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10．某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题。

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写出标号①仪器的名称。

用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，可选用的发生装置是（填字母），其中二氧化锰的作用。

用A装置时，试管口略向下倾斜的原因。

如图G，要调节夹持试管的铁夹的松紧，应调节旋钮(填“K₁”“K₂”或“K₃”)。

实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气的化学方程式。

与B相比，C作为制取氧气的发生装置，优点是。

若用F装置收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是，当出现的现象时，说明氧气集满。

如用下图所示装置收集氧气，若氧气由导管b进入集气瓶，则集气瓶中应先。

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实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为15.2克，则

①产生氧气的质量为克

②参加反应的的氯酸钾的物质的量是多少？（根据化学方程式计算）

兴趣小组的同学们除了制取氧气，还回收提纯氯化钾和二氧化锰，此过程流程如下图（已知氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水）

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①图1溶解过程中加适量水的目的（填标号）。

A保证KCl全部溶解 B提高实验效率

C加快固体溶解速度 D减少二氧化锰的损失

②量取一定体积水需要用到的仪器是。

③蒸发过程中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该（填字母）。

A移去酒精灯，停止搅拌

B移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌

C继续加热蒸干水分，再移去酒精灯

④过滤时若发现滤液浑浊，但滤纸未破损，可能存在的原因。

难度：中等题型:常考题来源：上海市金山区廊下中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

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