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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室制备并收集二氧化碳。
    选用药品。按如表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如图1所示:

    实验编号

    药品

    块状大理石、10%H2SO4溶液

    块状大理石、7%HCl溶液

    大理石粉末、7%HCl溶液

    资料表明:CaSO4微溶于水。图中丙对应实验(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是。不用甲对应的药品,理由是:

    搭建装置。组装可以控制反应速率的发生装置,如图2所示,应选用和fh(填字母)。

    收集气体。用如图3所示装置收集时,空气从(填“x”或“y”)端排出。
    如果用(2)题搭建的装置制取氧气,发生的化学方程式是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省娄底市涟源市2021年中考一模化学试题
  • 2. 下列图Ⅰ是部分常用化学仪器或装置,图Ⅱ是“微型”化学仪器装置。对比图Ⅰ图Ⅱ回答以下问题∶

    图I中A的名称是;若用E装置除去H2中的水蒸气,则E中应装入的液体是,气体应从口通入(填字母),若用E装置收集H2 , 气体应从口通入(填字母)。
    图Ⅱ是制取干燥 H2还原氧化铜的“微型”化学仪器装置,其中的“发生装置”部分相当于图Ⅰ中的(填字母),它们在实验操作上的共同优点是通过控制 来控制反应速率,实验室用该"发生装置"制取氧气的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省邵阳市绥宁县2021年中考一模化学试题
  • 3. A~H是初中化学常见的物质。其中E和G属于同种类别的化合物,且E由两种元素组成。通常状况下,A和B是黑色固体;气体C能使F的溶液变浑浊。“→”表示某一种物质经一步反应可以转化为另一种物质,“—”表示相邻的两种物质间会发生反应(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

    E的化学式是
    B与C反应的化学方程式为
    H→D的基本反应类型是
    从微观的角度分析,E与F能发生反应的原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年广西贵港市中考二模化学试题
  • 4. 如图是实验室中常见装置,回答下列问题。

    仪器a的名称是
    用A装置的一处明显不正确为,理由是
    若要收集干燥的CO2 , 可将含有水蒸气的CO2从装置B的(填(“m”成“m”)端导入。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省乐东黎族自治县2021年中考二模化学试题
  • 5. 某实验小组从下图中选择装置在实验室进行气体的制备实验。

    小组同学首先选择装置 A 和 E 用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

    ①写出该反应的化学方程式

    ②将高锰酸钾充分加热分解后,待试管冷却,再洗涤试管,到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色(已知 MnO2黑色,不溶于水),洗涤试管要用到(填一种实验器材),并可推测出(填离子符号)在溶液中呈绿色。

    实验室常用 B 装置制取二氧化碳,该装置使用分液漏斗的优点是,二氧化碳只能用 C 装置收集的原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年广东省深圳市福田区中考一模化学试题
  • 6. 如图是实验室中常见的实验装置。回答下列问题。

    a的仪器名称是
    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是。收集满氧气的集气瓶应该(选填“正”或“倒”)放在桌面上。
    实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是(填字母),发生反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年安徽省铜陵市义安区中考二模化学试题
  • 7. 根据下列装置图回答问题:

    图中仪器①的名称为
    从图中选出实验室既可用来制取氧气又可制取二氧化碳的发生装置是(填字母),用该装置制取氧气的化学方程式为
    实验室制取H2时,若欲收集干燥、纯净的H2 , 则收集装置(A-F中选择)的连接顺序为(填字母)。
    若要用装置G收集甲烷气体,应从(填“a”或“b”)端通入气体。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2021年陕西省宝鸡市金台区中考二模化学试题
  • 8. 某校化学兴趣小组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体测定赤铁矿石中氧化铁的含量(假设赤铁矿中的杂质不参加下列任何一项反应),实验所需装置如下图所示:

    试完成下列问题:【假设过程中氧化铁全部参加反应;浓硫酸可用来干燥气体】

    实验过程中装置C中的现象为,其反应涉及的化学方程式为
    写出澄清石灰水与二氧化碳反应的化学方程式:
    所选仪器的连接顺序为:混合气体→A1→D→C→A2→B。

    ①若通过测量反应前后仪器A2的质量变化,计算赤铁矿石中氧化铁的含量。

    装置A1试剂足量的作用是;如果不连接仪器A1,则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将(选填“偏小”“偏大”或“基本一致”)。

    ②实验结束后,若测得仪器A1中溶液增加的质量与仪器C中固体减少的质量相等,那么仪器A1与仪器A2中溶液增加质量的最简整数比为。(装置A1、A2吸收气体完全)

    ③化学实验操作的先后顺序,对化学实验的结果及安全等可能会有一定的影响。因此实验开始时,先点燃装置B处的酒精灯的原因是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2021年四川省攀枝花市西区中考一模化学试题
  • 9. 实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质,请你根据所学知识回答下列问题:

    仪器甲的名称是
    氧气与世间万物如影随形,动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气,实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为,若要收集一瓶干燥的氧气,装置接口连接顺序为b→
    甲烷是一种密度小于空气,难溶于水且具有可燃性的气体,实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取,则制取装置为。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃,反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6 g,同时测得水的质量为36 g,请根据数据写出该反应的化学方程式

    该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣:

    (提出问题)甲烷除了可燃性外,还具有什么化学性质?

    (查阅资料)无水硫酸铜遇水变成蓝色

    (作出假设)甲烷具有还原性

    (设计并进行实验)该同学按如图装置进行实验:

    (实验现象与结论)

    通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色,B装置中无水硫酸铜变为蓝色,C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式。通过实验证明,甲烷具有还原性。

    (反思与评价)

    实验时,先向装置中通入一段时间的氮气,再通入甲烷加热的目的是

    难度: 困难 题型:真题 来源:四川省达州市2021年中考化学试卷
  • 10. 某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和性质。

    已知:白色的无水硫酸铜与水反应生成蓝色的硫酸铜晶体;浓硫酸具有吸水性。

    小清同学整理部分装置(如图1),请你帮他完成下表:

    实验室制取气体

    反应原理(写化学方程式)

    发生装置(填字母)

    收集装置(填字母)

    二氧化碳(干燥)

    小华同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。

    Ⅰ、当打开K1、关闭K2时,利用①、②装置可直接进行的实验是(填字母)。

    A.过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气B.锌与稀硫酸反应制取氢气

    Ⅱ、实验Ⅰ中制得的气体不纯。小明同学认为杂质可能为水蒸气,这是科学探究中的

    A.提出问题B.做出假设C.进行实验D.获得结论

    打开K2、关闭K1 , 利用①、③装置来验证产生的气体中含水蒸气,此时仪器甲中盛放的物质是,可以观察到的现象是

    Ⅲ、仪器甲具有多种用途,小亮同学利用它制氧气并验证氧气性质:

    实验过程中观察到的现象为。对反应后的固体残渣(二氧化锰)进行回收,你认为需要用到的一种操作是

    难度: 困难 题型:真题 来源:山东省枣庄市2021年中考化学试卷