万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某化学探究小组选用以下部分装置制取纯净、干燥的CO₂并探究CO₂与NaOH溶液的反应。

请写出A中发生反应的化学方程式。

为达到实验目的，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为a接、接、接h。

若要证明CO₂与NaOH溶液发生反应，还需对反应后E中溶液做进一步探究。请设计合理的实验方案探究E中的溶质成分：。（简要写出实验步骤、现象及结论）

难度：中等题型:模拟题来源：河南省南阳市南召县2021-2022学年九年级下学期第一次质量检测化学试题

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2．下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求回答下列问题：

在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料，制取二氧化碳气体。（提示：制取中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）

①制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体所选仪器的连接顺序为（从左到右填写仪器序号字母），写出装置E中发生反应的化学方程式。

②按要求组装完仪器后，需要先进行的操作是。

③用澄清石灰水来验证生成的气体是否是二氧化碳时，发生反应的化学方程式为。

④用仪器F收集二氧化碳气体时，检验二氧化碳已收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条火焰，则证明二氧化碳已收集满。

⑤在实验室制取CO₂气体后的剩余溶液中一定有CaCl₂ ，可能有HCl（其他杂质不溶于水且不参加反应）。为验证是否含有HCl，可在剩余溶液的样品中直接加入药品进行实验（填序号）。

A．铁粉 B．AgNO₃溶液 C．酚酞试液

欲用足量的混有少量CO₂的CO气体测定某6g不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序：CO和CO₂混合气体→B₁→A→C→B₂（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。

①在实验过程中，B₁的作用是，C装置出现的现象是。

②若充分反应后，B₂装置质量增加了4.4g，则该样品中氧化铁的质量分数为（精确至0.1%）。在该实验中，若不连装置B₁ ，则所测得的样品中氧化铁的质量分数（填“偏大”、“偏小”、“不影响”之一）。

③从环境保护的角度考虑，该套实验装置存在不足，写出具体改进措施。

难度：困难题型:模拟题来源：山东省济南市莱芜区2022年中考一模化学试题

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3．同学们将初中所学习的常见气体的制取与性质相关知识进行整理。请根据如图回答问题。

写出标号①仪器的名称：。

实验室制取二氧化碳应选用的装置是(填字母)，反应的化学方程式为。用A装置制氧气，反应的化学方程式为。试管口略向下倾斜的原因。

若将B和C或B和E连接均可制取某种气体，则分液漏斗中应装的药品为，若用C装置收集气体，当观察到时，则该气体已收集满；若要制取干燥的氧气，装置的连接顺序为：发生装置→。(用字母和箭头表示)

将制得的氧气通入装置G中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说明可燃物燃烧需要满足的条件是。

难度：困难题型:模拟题来源：黑龙江省龙东地区2022年中考一模化学试题

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4．实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：

实验室用A装置制取氧气的化学方程式是；收集氧气可以选择装置（填字母），理由是。

B装置可以用来制取二氧化碳，该反应的化学方程式是，若选C做气体发生装置，相对于B装置其优点是。

由以上可知，选择气体发生装置时，应考虑的因素是。

难度：困难题型:模拟题来源：辽宁省大连市2022年第九中学中考模拟化学试题

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5．根据下列装置图：回答下列问题。

在添加药品前，首先应对装置进行的操作是。

实验室中用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为。若选择A作为发生装置，与装置B相比较，具有的优点是。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为。收集装置是（填字母）：确认二氧化碳气体已集满的方法是。

实验室通常不选用碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳的原因是。

请设计实验验证制得的二氧化碳气体，并完成实验报告。

实验操作	现象	结论
		气体为CO₂

难度：困难题型:模拟题来源：江苏省连云港市灌南县2022年中考一模化学试题

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6．如图是一氧化碳还原氧化铁的实验。

硬质玻璃管中观察到的现象是，发生反应的化学方程式为。

试管中澄清石灰水的作用是。

该实验进行尾气处理的方法体现了CO具有的化学性质是。

难度：中等题型:模拟题来源：陕西省渭南市临渭区2022年中考一模化学试题

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7．气体的制取和相关性质探究是初中化学实验的重要技能。请结合如下图1和图2完成实验探究。

Ⅰ、如图1为制取气体的常用装置。

标号a仪器的名称为。

实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，收集装置可选择（填序号），反应的化学方程式为，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用，应进行的主要操作及顺序是（填序号）。

A．溶解 B．过滤 C．蒸发 D．干燥 E．洗涤

Ⅱ、如图2装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可制取并收集的气体是（填化学式）。

当打开K₂、关闭K₁时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制取二氧化碳并验证其性质，若烧杯中盛放的是紫色石蕊试液，观察到试液变红，烧杯中发生反应的化学方程式为。

难度：困难题型:模拟题来源：四川省德阳市旌阳区2022年中考一模化学试题

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8．下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。

若以锌和稀硫酸为原料，在实验室中制备并收集干燥的氢气，按照要求设计实验装置，连接仪器。

①所选仪器的连接顺序为（从左到右填写仪器序号字母）。

②上述制氢气的化学方程式为。

③锌和稀硫酸反应过程中，溶液的pH将（填“增大”“减小”“不变”之一）。

日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。某实验小组以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取氧气，并对某种塑料袋试样的组成元素进行分析探究（查阅资料知聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢）。所选仪器按“A→B₁→E→B₂→D→C→碱石灰干燥管”的顺序连接（B₁、B₂为浓硫酸洗气瓶），检查装置气密性，使塑料袋式样在充足氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应）

①装置 A 中所发生反应的化学方程式为。

②装置 B 的作用是。

③按装置进行实验，在实验过程中，B₂、C 质量均增加，D 无明显现象，说明塑料袋试样为。（填“聚乙烯”“聚氯乙烯”之一）。

④W g 该塑料试样充分燃烧后，测得仪器 C 质量增加 a g，则该塑料袋试样中含碳元素的质量为g（计算结果用含字母的代数式表示）。

⑤若实验中使用的氧气未干燥，这样测算出的塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比与实际值比较将（填“偏大”“偏小”“基本一致”“无法确定”之一）。

难度：困难题型:模拟题来源：山东省济南市高新区2022年中考一模化学试题

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9．结合下列装置图回答问题：