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部编版: 九年级上册
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  • 1.

    (1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是

    (2)下列A、B是探究物质性质的实验:

    二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内的变化引起U形管内水位的变化,若(填a或b)处的水位升高,则是放热.
    (3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:

    现象结论
    含CuO、C
    溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物只含

     通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:

    ①试管a中的化学方程式为
    ②氧化铜和碳反应属于反应.(填基本反应类型)
    ③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. 化学与生活息息相关。自热米饭的营养成分

    营养素每份含量
    油脂23.5g
    糖类104.7g
    维生素3.5g
    814mg
    130mg
    小于210g

     
    (1)自热米饭是一种快餐食品。请根据下图及表信息,回答下列问题:

    ①从表中“自热米饭的营养成分”看,没有标出的人体必须的营养素是
    ②图1图2的包装材料一般是符合卫生标准的铝箔,铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的
    ③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式

    (2)良好的家居环境带来美好的生活。
    ①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的性。
    ②如图3,“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3﹣5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是(填字母标号)。
    A.清除可燃物    B.使燃烧物与氧气隔绝    C.降低燃烧物的着火点

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 写出碳与氧气反应的方程式: 、 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  化学与生活息息相关。
    (1)下列厨房用品使用的主要材料中,属于金属材料的是 (填序号,下同),属于有机合成材料的是 。

    (2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的性。
    (3)人们通过食物获取各种营养。
    ①鸡蛋中富含的营养素是 
    ②为了防止甲状腺肿大,人体必须摄入适量的 元素。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 生活离不开化学,化学与生活息息相关。
    (1)右图的净水装置中,活性炭的主要作用是(填字母序号)。

    A.沉淀B.过滤C.吸附D.消毒

    (2)生活中,人们常常利用燃料燃烧产生的能量来做饭和取暖,煤、氢气、乙醇、汽油、柴油等燃料中,不属于化石燃料的是 。随着全球能源使用量的增长,人类正在开发新能源,如潮汐能、核能、(填一种)等。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 碳元素的变化与我们的生活密切相关.
    (1)下列碳单质的结构图示中,表示石墨的是(填编号).

    (2)煤燃烧时上方会出现蓝色火焰(如图)是CO燃烧产生的.请用化学方程式表示此反应:
    若在煤火上洒些氧化铜,会有铜生成.请用化学方程式表示此反应:

    (3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
    CO2+2NH3CO(NH22+X.此反应中物质X的化学式为
    (4)现代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能尽量少,从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活.请举出一项“低碳生活”的具体行为: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 现有含碳物质:①金刚石,②石墨,③CO,④CO2 , ⑤Na2CO3 , 已见有报道的还有:⑥C60 , ⑦C3O2 , ⑧C4O3 , ⑨C5O2 , ⑩C12O9等。
    (1)其中属于碳单质的有 , 属于碳氧化物的有(均填序号)。
    (2)根据CO与CO2两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系,确定C3O2转化成CO2的另一反应物,类推写出C3O2完全转化为CO2的化学方程式:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.  已知木炭粉与某红棕色粉末在高温下反应生成二氧化碳和铁。某同学设计了一个实验,证明红棕色粉末中含有氧元素,并测定其中氧元素的质量分数,装置如下图所示。

    (1)实验前,首先要进行的操作是 ;
    (2)实验中,盛放澄清石灰水的大试管中出现的现象是 ;
    (3)实验中通入纯净而干燥的氮气,其目的是 ;
    (4)尾气中可能含有的一种有毒气体是 ;
    (5)如果3.2 g该红棕色粉末与碳充分反应,测得澄清石灰水增重1.32 g,则该红棕色粉末中氧元素的质量分数为 

       写出计算过程如下: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

     下列物质或用品均为生活中常见。


    请用序号回答问题:         
    (1)为防止骨质疏松,人体可以摄入的物质是 。
    (2)常用作调味品的是 ,能除去冰箱内异味的是 。
    (3)所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是 ,属于金属材料的是 。

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:
  • 10. 下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题

    写出装置B中仪器①的名称
    实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选择的装置是(填字母),发生反应的化学方程式是
    实验室制取二氧化碳应选择的收集装置是(填字母),检验二氧化碳已集满的方法是
    难度: 中等 题型:真题 来源:辽宁省铁岭市葫芦岛市2022年中考化学真题