英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．
（1）写出C不完全燃烧的化学方程式： ．
[提出问题]生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
[假设与猜想]主要原料为有机物，猜想：
（2）①一定有元素；②可能还有氢元素和氧元素．
[实验设计]据上述三种元素的猜想制订实验方案．
实验一：如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．
实验二；如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象．
[证据与结论]（3）实验一，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号） ． 实验二，观察到烧杯内壁附着的 ， 则猜想①成立．
[分析与交流]（4）实验一和实验二获得的证据均不能证明原料中一定存在O元素，因为 ．
（5）写出C的两条化学性质 ．

收集蜡烛燃烧产生的CO₂往往混有很多杂质，化学小组的同学设计了下图装置收集纯净的CO₂。A中分液漏斗盛有足量液体，锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛和盛有黑色粉末的烧杯。B中试管装有滴加酚酞的氢氧化钠溶液；C中试管装有盐酸。小组同学查资料得知CO₂与Na₂CO₃溶液也能反应生成NaHCO₃

（1）K₁是打开的，K₂是关闭的。打开A中分液漏斗的开关放下足够多的液体，发现蜡烛燃烧的更旺。B中的现象是（足够长的时间） ；用三个化学方程式表示B中发生化学变化的原因 、 、 。
（2）接着关闭K₁ ， 打开K₂。B中的现象 ；C中的现象（B、C间的导管提前充满水） 。
（3）C中的气体即为蜡烛燃烧产生的部分纯净的CO₂。

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

【实验结论】该同学分析：水是由氢元素和氧元素组成，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。
【反思与评价】你认为该同学得出的实验结论是否正确？（填“正确”或“不正确”），请说明原因。

 人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出CO₂等气体．但人体排出的CO₂究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物．为了证实这个问题，某同学采用了如图装置进行实验．实验过程是：一同学反复慢慢从呼吸口呼吸，能证明人呼出的气体中所含有CO₂不是来自空气，而是人体的代谢最终产物，请回答：

（1）呼气时，乙瓶中的现象是 。
（2）甲瓶中所装试剂的作用是 ；丙瓶中所装试剂的作用是 。
（3）请写出甲瓶中反应的化学方程式 。
（4）能验证实验目的的现象是 。

（1）X是 ，Y是 （填化学式）。
（2）因参与新陈代谢而被人体消耗的是 。
（3）呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是 。
（4）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：
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