（1）下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图：

该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续完成实验并填写相应空格（要求实验过程中不得拆、装仪器）．

（2）上述实验开始时充满了氮气，其目的是 ．

（3）①装置A中发生反应的化学方程式为　 ．

②实验结束后，撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应 （填“放热”或“吸热”）．

③小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，

你认为其中的道理是： ．

（1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到的作用．

（2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件之一是 ．

（3）如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为 ．

（4）如图3，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，实验初始阶段发现 ，由此可以说明燃烧的条件之一是： ．

Ⅱ、用图4所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．烧杯中未加NH₄NO₃溶解之前，导管中液面与烧杯中的平齐，将NH₄NO₃固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低．

（1）由于试管内气体的压强 （选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升；

（2）NH₄NO₃固体溶于水 （选填“放出”或“吸收”）热量；

（3）活性炭吸附气体的能力随温度而增强．

（4）如果将NH₄NO₃固体换成 ，则烧杯中的导管口会冒出气泡．

（1） 可供急救病人呼吸；（2） 是最常用的溶剂；（3） 可用于制造炊具；（4） 可用作冰箱的除臭剂．