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部编版: 九年级上册
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  • 1. 小刚需测定石灰石中CaCO3的质量分数。他进行了如图实验。

    请计算:
    生成CO2气体的质量;
    样品中CaCO3的质量分数。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省阜阳市颍州中学2016-2017学年九年级下学期化学开学考试试卷
  • 2. 实验室常用氧气做实验。现将24.5g氯酸钾与5.6g二氧化锰混合物加热至反应完全(已知2KClO3 2KCl+3O2↑,二氧化锰不溶于水)。

    请回答:

    求所制得氧气的质量。
    将实验后剩余固体溶于85.1g水中,求所得溶液中的溶质的质量分数。
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016北海中考化学试题
  • 3. 人类的生活和生产都离不开金属材料。
    (一)铁材料的有关知识

    人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是

    下列说法不正确的是。(填字母序号)

    A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁;

    B.回收废旧金属有利于节约金属资源;

    C.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液。

    D.铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的导热性

    铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程。请写出一种防锈措施

    (二)请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动,并回答下列问题。

     现用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,进行了如右图所示的实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。

    【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?

    【作出猜想】

    ①只有Fe(NO3)2                   ②有Fe(NO3)2 、AgNO3

    ③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2  ④有

    【交流讨论】不合理的猜想是(填标号)。
    【实验探究】根据下表中的实验步骤及现象,完成表中的实验结论

    实验步骤

    现象

    实验结论

    取少量固体B,滴加稀盐酸 

    有气泡产生

    溶液A中的溶质成分符合猜想

    固体B中的金属成分为(写化学式)。

    【数据处理】称取10克固体B于烧杯中,向烧杯中加入100克稀硫酸,恰好完全反应后称得烧杯内混合物的总质量为109.8克。请计算

    所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(请写出计算过程)

    若配制上述浓度的稀硫酸100克,则需质量分数98%的浓硫酸克。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省滨海县第二教研片2016-2017学年九年级下学期化学开学学情调研考试试卷
  • 4. 将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热,完全反应后固体剩余物的质量为10.7克.求:

    根据定律,生成氧气的质量为

    混合物中氯酸钾的质量?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年云南省曲靖市罗平县中考化学一模试卷
  • 5.

    为测定某纯碱样品(含少量硫酸钠杂质)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验.取一定质量的样品放置于烧杯中.向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如图所示.求:

    所取样品的质量是 g.

    样品中碳酸钠的质量分数是(精确到0.1%).

    所用稀盐酸的溶质质量分数(写出具体的计算过程).

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年山东省泰安市肥城市中考化学三模试卷
  • 6.

    某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验.他们设计了如下方案:

    方案一:气体分析法.

    (i)如图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把该混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生CO2的体积,检查该装置的气密性的方法是

    (ii)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积(填“偏大”、“偏小”或“不变”),理由是,广口瓶内原有的空气对实验结果(填“有”或“没有”)影响.

    (iii)有同学用图3装置进行测定CO2的质量(碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).

    该装置导致实验结果偏大的可能原因是

    A、装置内残留的CO2气体不能全部排出.

    B、产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收.

    C、产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收.

    D、球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O.

    方案二:沉淀分析法 (如图4所示).则:

    (i)确定CaCl2溶液是否过量的方法是

    (ii)该方法发生反应的化学方程式为

    方案三:盐酸滴定法(如图5所示)

    (i)用已知浓度盐酸滴加到一定质量的混合物,根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量,在实验过程中判断斥所滴加的稀盐酸恰好与碳酸钠反应的方法是

    (ii)晓红同学通过实验测定了一些数据,试根据下面的实验数据计算Na2CO3的质量分数.称取Na2CO3和NaaCl固体混合物10g,与足量稀盐酸反应后蒸发干燥得到10.55g固体.该

    固体混合物中Na2CO3质量分数为

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年山东省泰安市肥城市中考化学三模试卷
  • 7. 请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算.

    a、b的数值分别为
    合金中锌的质量分数为
    第二次加入ag 14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2016年山东省泰安市肥城市中考化学一模试卷
  • 8. 把盛有5g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里,如图所示,倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合,混合后不可能的是(   )

    A: 产生蓝色沉淀0.98g
    B: 锥形瓶内物质总质量不变
    C: 所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%
    D: 所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年山东省泰安市肥城市中考化学一模试卷
  • 9. 精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)是两种常见之物.
    用化学方法区别这两种固体,可以选择下列哪一种物质?答:       
    王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱,他想重新得到精盐,设计了以下两个实验方案:

    方案一:固体混合物 溶液 固体

    方案二:固体混合物 溶液 固体

    你认为合理的实验方案是

    说明另一方案不合理的理由:

    假设(2)方案一的固体混合物有53克,加入160克的稀盐酸却好反应后,生成4.4克二氧化碳气体,则该固体混合物中氯化钠的质量分数是多少?反应后所得溶液的溶质质量分数(要求列式计算).
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省衢州市华茂外国语学校九年级上学期期中化学试卷
  • 10. 如下图是某校化学实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂瓶所贴标签上的部分内容,请你阅读后计算:

    此瓶所盛液体(未开启前)的质量为 g,其中溶质的质量为 g.
    欲配制500g溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸,需用这种硫酸 mL.(结果保留一位小数)
    把(2)中配制成的稀硫酸全部用于和足量的锌反应,可制得氢气多少克?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省衢州市华茂外国语学校九年级上学期期中化学试卷