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部编版: 九年级上册
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  • 1. 将8.0g氢氧化钠完全溶于水形成溶液,向其中加入一定质量的硫酸铜溶液,恰好完全反应,所得混合物总质量为109.8g(铜的相对原子质量为64).计算:
    反应产生沉淀的质量.
    反应后所得溶液的溶质质量分数.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年四川省资阳市中考化学试卷
  • 2. 实验室有一瓶硫酸废液,老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数.小红同学先取一纯净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸砂去铁锈)放入该小烧杯中反应,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为43.9g.

    请回答下列问题:

    写出上述反应的化学方程式
    反应中产生的气体的质量是
    计算该废液中硫酸的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数).
    如果铁钉的铁锈未除净,对(3)计算结果的影响是(选填“偏大”、“偏小”、“无影响”),原因是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年四川省宜宾市中考化学试卷
  • 3. 为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如右图所示:

    根据题中有关信息和图象分析回答下列问题:

    原溶液中的溶质成分有(用化学式回答).
    A点处溶液中溶质的质量分数是多少?﹙通过计算回答﹚
    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年四川省内江市中考化学试卷
  • 4. 将ag铁和碳的混合物在氧气中充分灼烧,冷却,称量,发现剩余固体的质量仍为ag,该混合物中碳的质量分数为(   )
    A: 30.0%
    B: 22.2%
    C: 27.6%
    D: 10.3%
    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年四川省绵阳市中考化学试卷
  • 5. 四川泡菜深受人们喜爱.
    家庭用含NaCl 94%的袋装食用盐配制泡菜水,要求泡菜水中NaCl的质量分数为18.8%,则1000g水中需加袋装食用盐g.
    要测定某泡菜水中NaCl的含量,取70mL澄清的泡菜水(密度为1.1g/cm3),加入足量的AgNO3溶液,充分反应后滤出沉淀,洗净烘干后称得其质量为28.7g.假设泡菜水中的其他物质均不与AgNO3溶液反应,求这种泡菜水中NaCl的质量分数.

    (计算结果保留l位小数,无计算过程不给分)

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年四川省绵阳市中考化学试卷
  • 6. 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气.现将1.0g二氧化锰放入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中,立即塞紧带导管的橡胶塞,反应结束,共收集到559mL气体.计算:(结果保留1位小数)
    反应结束后,过滤,滤渣的质量为 g.
    反应产生氧气的质量为 g.(标准状况下氧气的密度约为1.43g/L)
    过氧化氢溶液中溶质的质量分数(百分数).
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年四川省资阳市中考化学试卷
  • 7. 取若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,在试管中加热至不再有气体放出,将试管内的剩余固体冷却后溶于水,过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g,还得到100g溶质质量分数为7.45%的滤液.(写出必要的计算过程)
    写出反应的化学方程式:
    推断试管内剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?
    计算氯酸钾的质量及反应放出气体的质量.
    计算原混合物中氯元素的质量分数.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年四川省宜宾市中考化学试卷
  • 8. 有资料表明,氧化铜对氯酸钾(KClO3)的分解有催化作用.先将2.4g CuO与wg氯酸钾的混合物充分加热,使其不再产生气体后,残余固体经冷却、称量,质量为wg.然后将固体溶于21.3g水中,充分搅拌,过滤,得到滤液和黑色的滤渣.滤渣又经洗涤、烘干、称量,质量为2.4g.(注:不考虑每步实验过程中物质的损失;计算结果保留1位小数)
    写出该反应的化学方程式;
    求生成的O2质量;
    求所得的滤液溶质的质量分数.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年四川省绵阳市中考化学试卷
  • 9. 某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计了如下实验:

    【设计实验方案】

    实验装置(如图2所示,固定装置略去);

    需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前、后装置(包括氢氧化钠固体)的总质量.

    A装置中反应的化学方程式为;为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是
    B装置的作用是;C装置中反应的化学方程式为
    补充D装置(简要叙述或画出装置示意图).
    【交流与表达】

    有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是

    为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气.

    ①反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装置鼓入空气的作用是

    ②反应后,用图1装置鼓入空气的作用是

    ③在A装置中的反应发生时,开关R处于关闭状态,其原因是

    【数据处理】

    称得的纯碱样品质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g,纯碱的纯度为 %(计算结果保留小数点后一位).

    【反思与评价】

    能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是

    改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收;②
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年四川省成都市中考化学试卷
  • 10. 实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜.
    若用8g氧化铜与足量一氧化碳反应,能制得铜的质量为多少?
    若一氧化碳量不足,制得的铜中会含有少量未被还原的氧化铜.要除去其中的氧化铜,可向反应后所得固体混合物中加入足量溶液,充分反应后,

    (填操作名称).反应的化学方程式是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年四川省成都市中考化学试卷