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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下图是实验室制取气体的常见装置。

    写出所指仪器名称:a,b
    实验室制取CO2的化学方程式是,发生装置选用B比选用A的突出优点是。用装置D制取并收集CO2 , 请在虚框内补全导管
    实验室用氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合加热制氨气,发生装置为(填编号),发生反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西桂平市2017-2018学年中考化学二模考试试卷
  • 2. 氨碱法制纯碱的工业流程如图:

    在步骤②中通入氨气的作用是,由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗过多的药剂之一;
    请写出步骤④中发生反应的化学方程式:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西贵港市港南区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
  • 3. A~G是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质(无机物),D是相对分子质量最小的氧化物,G与碱反应有刺激性气味的气体生成。它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

    物质A属于(填“酸”、“碱”或“盐”);
    D的化学式是,E的化学式是
    写出下列反应的化学方程式D→C:,该反应的基本反应类型属于反应;A→F:


    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广西贵港市港南区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
  • 4. 腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、纯碱和食盐,某兴趣小组向这三种物质中加入适量水,充分搅拌,过滤,对滤液中溶质的成分进行探究。
    小组讨论后一致认为,滤液中的溶质一定含有(写化学式)。
    (提出问题)滤液中还可能含有哪些溶质呢?

    (作出猜想)猜想一:Ca(OH)2;猜想二:Na2CO3;猜想三:Ca(OH)2和Na2CO3

    大家都认为猜想三不合理,原因是:。(用化学方程式表示)

    (实验探究)同学们设计了3种不同的实验方案如下:

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验一:取少量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸

    猜想二正确

    实验二:取少量滤液于试管中,滴加溶液

    产生白色沉淀

    猜想二正确

    实验三:取少量滤液于试管中,滴加Na2CO3溶液

    无明显现象

    猜想二正确

    (交流讨论)同学们一致认为,实验三得出结论不严密,原因是。有些同学往实验一中滴加稀盐酸后,却没有观察到明显现象,对此深感疑惑,经老师的指导和大家的认真思考后,终于找出了没有观察到明显现象的原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西贵港市港南区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
  • 5. A~H都是初中化学常见物质.其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体.它们之间有如图转化关系. 根据上述信息,回答下列问题:


    反应①中X起作用,E的化学式为
    反应②的化学方程式;该反应(吸收或放出)热量。
    反应⑤的化学方程式
    请写出D物质在生产生活中的用途(一条即可).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:甘肃省高台县南华初级中学2017-2018学年中考化学一模考试试卷
  • 6. 氢氧化钠的氢氧化钙是两种常见的碱,李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A,B中,并进行了如图所示的三组实验.

    实验1中,两支试管的溶液都变成色.
    实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为,该反应的基本类型是反应.
    实验3中,李红同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为,B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究:

    提出猜想:

    猜想1:溶质只有氢氧化钠

    猜想2:溶质只有碳酸钠

    猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠

    实验和结论:

    实验实验现象结论取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液产生白色沉淀溶液呈现红色猜想3成立


    反思与评价:

    老师评价李红得出的结论错误,是因为猜想(填数字)也会产生相同的现象.如果要验证“猜想3成立”,必需更换试剂,将溶液换成溶液.

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:甘肃省高台县南华初级中学2017-2018学年中考化学一模考试试卷
  • 7. 下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系,请回答。

    写出下列物质的化学式:BC
    写出F+G →H的化学方程式:;属于反应(填基本反应类型)。
    写出纯碱的一种用途
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:甘肃省高台县2017-2018学年中考化学二模考试试卷
  • 8. 某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时,做了下面所示三个实验.

                    

    实验一:探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色,可得出结论是

    实验二:探究碳酸钠与稀盐酸的反应.试管中产生大量气泡,该反应化学方程式为

    实验三:探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应.试管中产生白色沉淀,该白色沉淀为

    小组同学将实验三试管内液体进行过滤,对滤液中溶质成分展开了探究.

    【提出问题】滤液中溶质成分是什么?

    【猜想】

    猜想一:滤液中溶质是氢氧化钠;

    猜想二:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠;

    猜想三:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙;

    猜想四:滤液中溶质是

    【讨论】大家一致认为猜想二不成立,理由是

    【实验验证】

    小组同学通过以下实验验证了猜想三成立,请你完成实验报告.

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取实验三少量滤液与试管中,通入二氧化碳气体

    猜想三成立

    实验结束,同学对废液进行处理,将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯,得到无色溶液,则实验二试管中溶液含有溶质为
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:甘肃省高台县2017-2018学年中考化学二模考试试卷
  • 9. 下图有 A、B、C、D、E、F、G 七种不同化合物,他们有如图所示的反应关系(图中的“→” 表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物己略去)。已知:C、G、E 含有两种相同的元素,A、B、D、F 也都含有两种相同的元素,A 能产生温室效应,G 是是最常用 的溶剂,且 G→E 是放热反应。


    写出物质化学式:D
    F→A 反应的基本类型是
    E→C 的化学反应方程式
    写出 E 的一种用途:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省厦门一中2017-2018学年中考化学二模考试试卷
  • 10. 实验一:根据下图回答问题。



    仪器①的名称是
    实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是 (填写编号)。若选择 F 装置收集 氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体 的优点是
    图 C  为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置,装置内发生反应的化学方程式 为 ,装置中小试管的作用是 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化 氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是 g。
    实验二:鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是 CaCO3 , 里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动:

    【提出问题】蛋壳中的 CaCO3 含量是多少?

    【查阅资料】a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%~85%,含蛋白质质量分数 14-17%。

    B.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%~93%。

    【设计方案】 方案一:用“灼烧法”,将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。

     方案二:用“酸处理法”,将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。

    【进行实验】(实验步骤略)

    方案一:称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量 为 7.16 g。

    方案二:用下图所示的连接实验装置,称取 12  g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反 应,装置内试剂均足量。)

    该实验装置的主要缺陷是

    【数据处理】

    方案一:产生的 CO2 质量g,蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为%。(保留一位小数)

    方案二:根据方案二的实验内容,请用文字或图表说明该方案的数据处理方法:
    【评价反思】

    方案二中装置 C 的作用是

    方案一测定值与科学检测的数据有较大误差,主要原因是
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:福建省厦门一中2017-2018学年中考化学二模考试试卷