万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．

小东在测量质量的过程中，发现指针静止时的位置如图甲所示，则接下去的正确操作应是

如图乙显示的是从烧杯中倒出部分盐水后，再次置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将下表填写完整．

烧杯和盐水的总质量m_总₁/g

烧杯和剩余盐水的总质量m_总₂/g

倒出盐水的质量m_总/g

盐水的密度

ρ/kg•m^﹣³

190

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年新疆昌吉四中八年级上学期期末物理试卷

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2．在“测量盐水密度”的实验中：

（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使横梁平衡；

（2）在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；

（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图甲所示），则量筒内盐水的体积是 cm³ ．再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动使天平平衡；

（4）若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为 g．通过计算可知盐水的密度为 kg/m³ ．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山西省忻州六中八年级上学期期末物理试卷

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3．在学习了测量物质密度后，爱探究的小梦想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：

测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的总质量m为 g．

测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“偏小”），你认为可能的原因是．

小梦对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为 g/cm³ ．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山西省大同一中八年级上学期期末物理试卷

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4．同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．

C．把天平放在水平桌面上．

D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．

E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．

正确的实验操作顺序是（只填字母序号）．

在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调（选填“左”或“右”）．

用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=kg/m³ ．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山西省大同一中八年级上学期期末物理试卷

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5．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度，操作如下：

用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图a所示，矿石的质量是 g．

因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用了一只烧杯，按图b所示方法进行测量，矿石的体积是 cm³ ．

矿石的密度是 kg/m³ ，从图b中A到B的操作过程中引起的密度测量值比它的真实值（选填“偏大”、“偏小”、“不变”），理由是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省东营市胜利三十四中八年级上学期期末物理试卷

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6．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．

用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 kg/m³ ．

小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m₁ ，倒入盐水后测出其总质量m₂ ．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年宁夏银川市灵武市八年级上学期期末物理试卷

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7．酱油是咸的，小明猜想酱油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下实验测量酱油的密度．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调．

用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m³ ．

小明用这种方法测得酱油密度会．（填“偏大”或“偏小”）

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰中学八年级上学期期末物理试卷

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8．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：

将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为 g．

将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，甲、乙、丙三位同学不同的读数方法，其中正确是同学，则量筒中液体的体积为 cm³；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．

根据上述实验数据计算此种液体的密度为 kg/m³ ．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年北京市房山区九年级上学期期末物理试卷

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9．刘明拣了一块大理石样品带回学校，利用学校实验室器材，测出了大理石的密度．

如图1是小明用托盘天平测量大理石质量的情景，请你指出图中明显的操作错误是：

①；

②；

③．

用调节好的天平测量大理石质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图2甲所示，则大理石质量 g．

带回的大理石样品体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图2乙方法进行测量．那么大理石样品体积为 cm³ ，密度为 g/cm³（保留1位小数）．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年辽宁省大连市弘文中学八年级上学期期末物理试卷

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10．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：小宇同学步骤如下

将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．

用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 kg/m³ ．

小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m₁ ，倒入盐水后测出其总质量m₂ ．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：，请帮小萱写出计算盐水密度的表达式ρ=．

小宇用的那种方法测出盐水密度会填“偏大”或“偏小”）因为．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江西省南昌市初中教育集团化联盟八年级上学期期末物理试卷

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