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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示的实验操作中正确的是(   )
    A: 使用试电笔
    B: 测液体体积  
    C: 稀释浓硫酸
    D: 测溶液的pH
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年河北省唐山市路南区中考物理二模试卷
  • 2. 小明的妈妈买了一件工艺品,小明想测量一下它的密度,于是利用天平、大、小烧杯和水等器材,进行了以下测量:
    小明测工艺品质量的操作步骤如下:

    A.将天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,应先; 然后调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央;

    B.称量时,发现指针偏向分度盘的左侧,应在右盘中 或移动游码使天平重新恢复平衡,测出工艺品的质量为m.

    小明测工艺品体积的操作步骤如下:

    A.测出小空烧杯的质量m1

    B.把装了水的大烧杯和空的小烧杯如图甲放置

    C.把工艺品缓缓放入大烧杯中,大烧杯部分水溢进小烧杯

    D.测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2

    上面实验B中的一处错误是:

    若按这种错误的方式测出的工艺品的密度会(选填“偏大”或“偏小”).

    若步骤B中的错误已改正,则工艺品密度的表达式ρ工艺品=(用本题出现过的物理量符号表示,水的密度用ρ表示)

    【拓展】小明又用弹簧测力计、纯水和烧杯测量工艺品的密度,他首先将重为3.4N的金属块和工艺品用细线与弹簧测力计连接,如图乙所示;然后将工艺品浸入纯水中,他发现当工艺品浸入水中一半时弹簧测力计示数为5.5N,刚好全部浸没时示数为5.4N,则可确定工艺品的密度为 kg/m3(g取10N/kg).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河北省唐山市路南区中考物理二模试卷
  • 3. 美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.
    方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按图1所示顺序进行.

    ①由图可知:橡皮泥的密度ρ=kg/m3

    ②请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是

    方案二:选择弹簧测力计(如图2)、水和细线设计实验方案如下:

    a.橡皮泥用线系好,用测力计测出橡皮泥的重力G1

    b.将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中,读出这时测力计的示数为G2

    ①则可知橡皮泥密度的表达式:ρ=(用所测量的符号表示).

    ②请你评价:在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度?

    答:(选填“能”或“不能”),原因是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省东莞市信义学校中考物理二模试卷
  • 4. 小明想知道自己喝的牛奶和身边一木块的密度,于是他和小华在老师的指导下用天平和量筒做了如下实验.

    将天平放在水平台上,把游码放在处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调.
    用天平测出空烧杯的质量为20.8g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图15乙所示,则烧杯中牛奶的质量为g,牛奶的密度为kg/m3
    用这种方法测出的牛奶密度会(选填“偏大”或“偏小”).
    在测量木块密度时,老师告诉小明,不用天平、量筒,只用一把刻度、一个直柱形容器、牙签和水也能测量物质的密度,小明和小华讨论后,设计了如下实验方案,请你补充完整.

    ①在直柱形容器中装入适量的水,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1

    ②将木块轻轻放入水中,使木块漂浮,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2

    ,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3

    ④则木块的密度表达式ρ木块=(已知水的密度为ρ).

    实验结束后,聪明的小华发现用步骤(4)中的刻度尺、木块、直柱形容器、牙签和水还可以测量牛奶的密度,于是他们在(4)基础上继续进行实验.

    ①将直柱形容器里的水倒出,并擦拭干净,往容器中装入适量的牛奶,用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4

    ②将木块轻轻放入牛奶中,使木块,用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5

    ③根据(4)、(5)可以得到牛奶密度的表达式ρ牛奶=(已知水的密度为ρ).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年重庆市育才成功学校中考物理二模试卷
  • 5.

    小启和小宇在磁器口的嘉临江边各捡回一块外形奇特的石头,准备利用在课堂上学到的知识测定它的密度.

    小启现将天平放在上,移动游码至标尺左端处,发现指针静止在分度盘中央的右臂,则应将平衡螺母向调节,直至天平平衡.

    用调好的天平测石子的质量,小明用天平测量矿石块的质量,如图甲,指出实验操作中的错误:.改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙,则石头的质量为g,在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石头的体积是 cm3 , 此石头的密度是 kg/m3

    小宇发现自己现有的器材中有天平(含砝码),但没有量筒,只有一个烧杯,聪明的小宇灵机一动设计了另一种测量石头密度的方案,步骤如下:

    A.用天平测出矿石块的质量为m0

    B.在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1

    c.将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,重新放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2

    D.已知水的密度,并将其记为ρ

    E.则矿石密度的表达式:ρ矿石=(用m0、m1、m2、ρ来表达)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年重庆八中中考物理一模试卷
  • 6. 妈妈买了一只银手镯,为了初步判断是不是纯银制成的,小宇利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了实验:

    实验步骤如下:

    A.将电子天平放在桌面上,调节底板水平;

    B.将手镯放在电子天平的托盘上,液晶屏显示如图,则手镯的质量为 g;

    C.用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g;

    D.将手镯浸没到盛满水的溢水杯中,用烧杯收集溢出来的水;

    E.用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g.

    烧杯收集到从溢水杯中溢出来的水的体积是cm3 , 手镯的密度为 g/cm3 (保留一位小数).
    电子天平是根据托盘受到的压力大小测量质量的,若测量前电子天平底板没有调水平,则测得的质量偏(填“小”或“大”).
    由于溢水管口残留有少量水,由此会导致测得的密度偏(填“小”或“大”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年福建省中考物理模拟试卷
  • 7. 小宇同学要测量小塑料片的密度,由于该塑料片太小,无法直接测量其体积,他进行了如下操作:

    将塑料片放入装有适量水的烧杯中,发现它下沉至杯底(如图甲);此时塑料片受到的浮力重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).
    往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,当液体静止时,观察到塑料片恰好悬浮(如图乙),即ρ塑料ρ盐水(选填“大于”、“等于”或“小于”).
    如图丙,取出塑料片,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为g.
    将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,如图丁所示,量筒中盐水的体积为mL;用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为60g.
    通过公式计算出盐水的密度可知,塑料片的密度为g/cm3
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年福建省漳州市中考物理模拟试卷(5月份)
  • 8. 小明用天平和量筒测石块的密度.把天平放在水平桌面上后,发现天平如图1所示.则小明应向(填“左”或“右”)移动平衡螺母.测密度实验依据的原理是.天平调平衡后,按照正确的方法测量,其结果如图2所示.用天平测得的石块的质量为 g,石块的体积为 cm3 , 石块的密度为 kg/m3

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省绵阳市江油中学实验学校中考物理一诊试卷
  • 9. 如图所示,小红将一只苹果放入一只烧杯内,并逐渐向烧杯中加水,A、B和C图均为逐渐加水后的情景:

    比较AB两图可知:图中苹果受到的浮力较大,从B图可以判断出苹果的密度(选填“大于”、“等于”或“小于)水的密度.
    将烧杯中的水加满如图C所示,分析BC两图可知:B图苹果受到的浮力C图苹果受到的浮力大小 (选填“大于”、“小于”或“等于).
    小红又拿来一个盛较多水的大量筒,所盛水的体积为V1 , 小红借助这个量筒测出了苹果的密度(整个实验过程中苹果表面沾的水忽略不计,水的密度用ρ表示):

    ①在C图中,她轻轻取出苹果,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2 . 则苹果的质量表达式:m=

    ②接下来小红用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中,水从烧杯中溢出后,再慢慢取出苹果,并继续将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3

    ③苹果的密度表达式:ρ=

    如果把C图中的水换成盐水,当苹果静止时,苹果露出液面的体积将,苹果受到的浮力将(以上两空均选填“变大”、“不变”或“变小”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年陕西省宝鸡市渭滨区中考物理模拟试卷(4月份)
  • 10. 在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度,下列步骤中不必要且不合理的是(   )
    A: 用天平测出空烧杯的质量
    B: 将适量的液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量
    C: 将烧杯中的一部分液体倒入量筒中读出液体的体积
    D: 用天平测出烧杯和剩余液体的总质量
    难度: 中等 题型:模拟题 来源: 2017年山东省淄博市临淄区中考物理一模试卷