当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山市2020年初中物理毕业生升学文化课考试第一次模拟考试试卷
  • 2. 国家“学生饮用奶计划”在全省推广开来,小明每天都能喝到新鲜优质的牛奶。在学习了密度知识以后,小明利用托盘天平、烧杯测量牛奶的密度,他进行了如下操作:

    ⑴小明观察到牛奶包装盒上标有250mL字样;

    ⑵将盒装牛奶放在已经调节好的天平左盘,在右盘中加减砝码后,发现天平仍然不平衡,小明接下来应该进行的操作是

    ⑶天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示。然后小明将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测得牛奶包装盒的质量为7g。则牛奶的密度为g/cm3

    ⑷小刚用这种方法测出的牛奶密度和真实值相比(选填“偏大”或“偏小”)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省安庆市2020年中考物理二模试卷
  • 3. 小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度,她用壶盖进行实验。

    将壶盖放在调好的天平的左盘,往右盘放入砝码并移动游码,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则壶盖的质量为g。
    如图乙所示,将壶盖浸没到装满水的烧杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,测出水的体积为20cm3 , 则壶盖的密度是g/cm3
    用该方法测出壶盖的密度比真实值(填“偏大”或“偏小”)。
    小丽接着用现有的器材对水进行探究,描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线A未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积关系的图线应是(选填丙图中“B”、“C”或“D”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省c20教育联盟2020年中考物理二模试卷
  • 4. 小强同学为了测量某种饮料的密度,取适量这种饮料进行如下实验:



    (1)实验前,小强把天平放在水平桌面上,将移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时位置如图甲所示,则他应该将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡;
    把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内,增减右盘的砝码,调节游码使横梁重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则烧杯和饮料的总质量为g。
    将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中。如图丙所示,量筒中饮料的体积为cm3;再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g;
    根据上述实验数据计算可得,这种饮料的密度为kg/m3
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽合肥市瑶海区2020年中考物理二模试卷
  • 5. 小明测量色拉油的密度,进行了以下实验:

    ①把天平放在水平桌面上,游码移到标尺零刻度处,发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;

    ②用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量,小明的操作如图甲所示,其操作错误是:

    ③小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为 ,然后将一部分色拉油倒入量筒中,如图乙所示;她所使用量筒的分度值为 ,在读取量筒中油的体积时,视线应与相平:再将烧杯放在天平上,称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:色拉油的密度是 小明在将色拉油倒入量筒时,量筒壁上沾上了部分色拉油,这会导致测量的色拉油的密度与真实值比。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江西省赣州市2020年中考物理模拟试卷
  • 6. 小明测量“形状不规则的矿石密度“时(矿石的密度大于水的密度),可使用的器材有弹簧测力计、烧杯、细线和水。请你设计一个实验方案帮助小明完成测量任务。
    简要写出实验步骤。
    矿石的密度表达式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省2020年中考物理模拟试卷(B卷)
  • 7. 同学利用学过的知识进行了三组小实验,完成实验问题:

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市虹桥中学2019-2020学年九年级下毕业班物理阶段测试试卷
  • 8.                 
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:内蒙古赤峰市2020年中考物理一模试卷
  • 9. 小明同学想采用“补水法”测量一块石头的密度,用烧杯,水和天平进行了一系列测 量,步骤依次如下图所示:

    图甲:在烧杯中放入石块,然后加入适量水,在水面处做标记线,测出其总质量为m1

    图乙:把石头从水中拿出,水面下降,石头上沾有水;

    图丙:把水再补回到标记线处,测出水和烧杯的质量为m2

    图丁:把沾有水的石头再放回到杯中,水面再次升高,测出其总质量为m3

    根据上面甲丁两图能粗略测出石头的, 丙丁两图能粗略测出石头的(以上两空均选填“质量”或“体积”);
    根据步骤(1)测出的物理量,写出石头的密度表达式ρ =(用题干中字母及ρ 表示);
    以上步骤中,小明考虑到石头沾水,所以在丁图中放入石头测质量会偏大,则导致石头密度的测量值与真实值相比会(选填“偏大”或“偏小”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市解放中学2020年中考物理一模试卷
  • 10. 小明想测量盐水的密度。他将适量盐水倒入杯子中,用已调节好平衡的天平测出杯子和盐水的总质量为128g;然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图甲所示;再用天平测量杯子和剩余盐水的总质量,天平右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,杯子和剩余盐水的总质量为g,则量筒中盐水的质量为g,盐水的密度为g/cm3

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省邯郸市复兴区2020年中考物理一模试卷(第二次联考)