10．
某兴趣小组发现：体积大的物体，质量都比较大。为了探究“质量与体积之间的关系”，同学们分工完成各自的实验。
A组同学完成“探究铝块质量与铝块体积之间的关系”的实验，具体过程如下：
⑴将铝块放置在电子天平上，测量该铝块的质量m；
⑵在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1；
⑶将该铝块浸没在水中，记录铝块和水的总体积V2；
⑷使用大小不同的铝块，重复步骤（1）、（2）、（3），记录的数据如表（三）。
表（三）
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实验序号
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铝块的质量m（克）
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水的体积V1（厘米3）
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铝块和水的总体积V2（厘米3）
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铝块的体积V3（厘米3）
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⑴
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26
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10
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20
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⑵
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54
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10
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30
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⑶
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80
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10
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40
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B组同学完成“探究水的质量与水的体积之间的关系”的实验，数据记录如表（四）
表（四）
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实验序号
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水的质量m（克）
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水的体积V（厘米3）
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⑷
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9.9
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10
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⑸
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19.9
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20
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⑹
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30.1
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30
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