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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小华在观察凸透镜成像的条件的实验中:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省肇庆第四中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 在探究凸透镜成像规律的实验中,小陈同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具上如图所示:

    图片_x0020_1246818278

    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市金山区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做探究凸透镜成像的规律实验(如图):

    图片_x0020_351222018

    要使烛焰的像能成在光屏的中央,应适当将蜡烛向(填上或下)移动。
    烛焰放在距离凸透镜30cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是cm。
    保持凸透镜位置不变,使烛焰向右移动4cm,此时应该将光屏向(填左或右)移至另一位置,才能得到一个倒立、(填放大、缩小或等大)的清晰实像,这种成像特点的典型应用是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市惠安县惠南中学2018-2019学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 4. 小明在探究凸透镜成像规律的实验中:

    甲图所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=cm。
    正确安装调节好实验装置后。小明开始实验。图乙是他某次的实验情景。此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的就是利用这一原理制成的。
    实验中当物距等于焦距时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是_____。
    当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像(选填“完整”或“不完整”)。
    如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现,(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的。
    实验中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向(选填“上”或“下”)移动。
    在探究成“等大的实像”时,小明所测像距为22cm,与理论20cm相差较大,若不是因为长度测量方法错误或者测量误差导致的,出现这种现象的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省阜阳市第九中学2018-2019学年八年级上学期物理第二次月考试卷
  • 5. 现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad玩游戏、看视频、刷微博、发微信…这就是“手机依赖症的表现,他们被称为“低头族”。


    如图甲所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的像(选填“实”或“虚”)。镜头靠近人时,像的大小将变,此时像会透镜(选填“靠近”或“远离“)。用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示。
    小敏同学发现手机不能“调焦”,但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如下表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为

    次数

    物理量

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    物距/m

    10.00

    5.00

    2.00

    1.00

    0.50

    0.10

    0.05

    像距/cm

    0.500

    0.501

    0.502

    0.503

    0.505

    0.526

    0.556

    手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是因为手机镜头焦距较,拍摄时物距都远大于2倍焦距,像距变化的范围比较,所以不需要“调焦”。(均选填“大或“小”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮南区司马浦镇2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 6. 小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,她按如图装配仪器(图中F点是焦点,H点是两倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。

    造成这一现象的原因是
    为了使像能够成在光屏的中央,她应把蜡烛向调(选“上”或“下”);调节好烛焰的高度后,她把蜡烛移到B点,此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像,应把光屏向移动(选填“左”或“右”),此成像原理可应用于
    晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块,其它条件不变,用它来探究成实像,则光屏上(选填“有”或“无”)完整的像。
    小明实验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后,他无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像,其原因可能是(写出一种可能的原因)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴南中学七校联合体2018-2019学年八年级上学期物理第三次月考试卷
  • 7. 如图所示,F和F'为凸透镜的焦点,P和P'到凸透镜的距离为二倍焦距。

    保证蜡烛、凸透镜的位置不变,应将光屏向(填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰倒立的(填“放大”或“等大”或“缩小”)的实像。
    若将图示装置模拟人的眼睛成像系统,成像总在光屏左侧,该种情况表明这样的眼睛是视眼(填“近”或“远”),需要配戴一个焦距合适的(填“凹”或“凸”)透镜才能加以矫正。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳龙文学校2018-2019学年八年级上学期物理第五章光现象、透镜试题
  • 8. 小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作,并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。

    图片_x0020_18517521

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省青岛市黄岛区弘文学校2018-2019学年八年级上学期物理第二次月考试卷
  • 9. 如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

    实验器材

    蜡烛、光屏、火柴

    实验装置图

    图片_x0020_1543654288

    实验步骤

    ⑴当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示A、O、B位置时,在光屏上C处会得到一个清晰的(选填“正立”或“倒立”)、(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的(选填“实”或“虚”)像。

    ⑵当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛,则在光屏上(选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。

    ⑶如果透镜不动,将蜡烛移至B位置,则光屏放置在A位置(选填“能”或“不能”)观察到清晰的烛焰的像。

    注意事项

    ⑴把蜡烛、凸透镜、光屏从左向右依次放在同一上,点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在同一

    ⑵确定像的位置时,沿凸透镜主光轴移动光屏,直到光屏上出现明亮、的烛焰像;

    ⑶从蜡烛到凸透镜距离等于2倍焦距处开始,向焦点方向移动蜡烛,在这过程中,像到透镜的距离(增大/减小/不变),像(变大/变小/不变);

    实验结论

    凸透镜成放大实像的条件是:

    凸透镜成缩小实像的条件是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省青岛市黄岛区弘文学校2018-2019学年八年级上学期物理第二次月考试卷
  • 10. 如图所示,在观察凸透镜成像的实验中:

    其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,目的是为了使烛焰的像。若凸透镜位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d、e各点,分别调节光屏的位置:
    蜡烛放在点时,光屏上出现的像最大;
    蜡烛放在点时,光屏上出现的像最小;
    蜡烛放在点时,当光屏上出现清晰的像时,屏距透镜最远;
    蜡烛放在点时,无论怎样移动光屏,在屏上都得不到烛焰的像,但透过透镜却可以观察到(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的像。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省青岛市黄岛区弘文学校2018-2019学年八年级上学期物理第二次月考试卷