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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在做“探究凸透镜成像”的实验中：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 2． 利用如图所示的光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验.

    难度： 困难 题型:常考题 来源：广东省深圳市罗湖区2018—2019学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 3． 探究凸透镜成像规律的装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。

     
    将点燃的蜡烛移至光具座上15cm刻度线处，移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，则该像是的实像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
    随后，将点燃的蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为了能在光屏上成清晰的像，需要向移动光屏（选填“左”或“右”）。这一实验现象可以说明的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市101中学2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 4． 小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小。于是他做出猜想：“照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”。为了验证这个猜想，他到实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块）、焦距分别为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示。请帮助他设计实验，验证猜想。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市101中学2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 5． 在探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是10 cm的凸透镜做实验。最后，老师将各组实验的结果画在了图ll中。图中1和1’、2和2 7…7和7，分别表示实验时各组的物和对应像的位置。请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题：

    实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于。
    从两组可以看出，当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是立的、的实像。
    从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在侧，且像是立的。
    由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像凸透镜(选填“远离”或“靠近“)，且像的大小变(选填“大”或“小”)。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：初中物理中考热点专题五：探究凸透镜成像规律（广西专用）
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  • 6． 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示。

    要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，可以保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向移动；或保持光屏和蜡烛的位置不变，将凸透镜向移动(每空均选填“上”或“下”)。
    通过观察AD与OB的距离关系，可以推测：此时所成的像是倒立的实像。(选填“放大““缩小”或“等大”)
    将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在A、O、B的位置并调节烛焰中心、凸透镜的光心、光屏中心在同一直线上和同一高度，保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜一些，则应(选填“增大“‘减小”或“保持不变”)光屏与凸透镜之间的距离，才能在光屏上成清晰的像，像和原来相比。(选填“变大”“变小”或“保持不变”)
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：初中物理中考热点专题五：探究凸透镜成像规律（广西专用）
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  • 7． 如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。

    实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在，这样可以使像成在光屏的中心。
    蜡烛在u>2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
    如果凸透镜焦距为10 cm，物距为8 cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的。像(选填“虚”或“实”)，应用这一原理可以制成 ：
    在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将是的(选填“完整”或“不完整”)，且亮度变暗。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：初中物理中考热点专题五：探究凸透镜成像规律（广西专用）
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  • 8． 小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示。又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。

    甲 乙

    丙 丁

    当发光物体在。点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示。则光屏上的像是倒立、的实像。将发光物体由。点移动到b点，要想找到像的位置，应移动光屏，直到。
    用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是：。
    如图乙所示，当发光物体在。点时，物与像之间的距离为S1；当发光物体在6点时，物与像之间的距离为S2 ， 则S1S2。(选填“>”“=”或“<”)
    小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验。他把光屏取下来，把发光物体放在凸透镜左侧，从凸透镜右侧沿主光轴向透镜方向观察，如图丁所示。当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像，离凸透镜较近时看不到这个像了，请分析并说明原因。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：初中物理中考热点专题五：探究凸透镜成像规律（广西专用）
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  • 9． 小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5 cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：初中物理中考热点专题五：探究凸透镜成像规律（广西专用）
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  • 10． 在用焦距为10 cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中。

    如图，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在。
    当烛焰距凸透镜15 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像。
    把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏(选填“远离”或“靠近”)透镜。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：初中物理中考热点专题五：探究凸透镜成像规律（广西专用）
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