万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小明同学在探究凸透镜成像成像规律时，如图所示，此时光屏上成清晰的像，生活中利用了这个成像原理。此凸透镜的焦距范围，将蜡烛移动到35cm刻度处，光屏移动到距离凸透镜cm处，光屏上仍能成清晰的像。

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难度：中等题型:常考题来源：辽宁省本溪市二十二中学2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试卷

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2．在探究凸透镜成像规律时，小芳用红色的发光二极管按“F"字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。

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难度：中等题型:常考题来源：江苏省镇江市江南中学2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试卷

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3．在“探究凸透镜成像规律"的实验中,

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实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的就是利用这一原理制成的.

实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_____;

如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个（选填“凸透镜"或“凹透镜"）.

实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法:.

难度：中等题型:常考题来源：江苏省镇江市江南中学2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试卷

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4．光明中学物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

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在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是

在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是_________

为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是．

难度：中等题型:常考题来源：江苏省镇江市江南中学2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试卷

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5．某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）

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