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部编版： 八年级上册
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  • 1． 大威利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同、焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜A（焦距未知）、B（焦距为20cm）等器材探究凸透镜成像规律。

    将蜡烛、凸透镜A、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方。此时应向调节蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央；
    正确调节后，蜡烛、凸透镜A、光屏的位置如图所示。此时光屏上成倒立、等大的像，凸透镜A的焦距为cm；
    凸透镜A固定不动，将蜡烛移动到（选填“35”“25”或“15”）cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像。生活中的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据这个原理制成的；
    在（3）的基础上，保持凸透镜A位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，发现光屏上成倒立、的实像；
    为了模拟眼睛看清远近不同的物体时，晶状体形状的变化情况，他应选用凸透镜（选填“A”或“B”）来模拟眼睛看远处时的晶状体。
    难度： 中等 题型:真题 来源：辽宁省本溪铁岭辽阳2022年中考物理试卷
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  • 2． 小红和家人一起乘高铁去旅行，进站时要进行身份验证，她发现屏幕上的头像较小，不能完成人脸识别，后来在工作人员的指导下顺利完成了识别。她了解到屏幕上的头像是通过摄像头内的凸透镜形成的，于是带着兴趣进行了以下实验。
    小红将蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上并靠在一起，点燃蜡烛，调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在；
    如图甲所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，光屏上的像是（选填“镜面反射”或“漫反射”）形成的，保持凸透镜位置不变，若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时的像变大；
    根据以上实验，小红进行人胎识别时，为使屏幕上的头像变大，她应该（选填“靠近”或“远离”）镜头；
     在图乙所示位置时，烛焰也在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，由此可知凸透镜的焦距为cm。
    难度： 中等 题型:真题 来源：湖北省江汉油田、潜江、天门、仙桃2022年中考物理试卷
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  • 3． 汽车的摄像头能对远处物体成倒立的实像。汽车经过盘山公路的急弯处时，可通过路边的凸面镜来观察另一方来车情况。在如图所示的弯道上，最适合安装凸面镜的一处位置是处（选填图中字母）。
    难度： 中等 题型:真题 来源：湖北省恩施州2022年中考物理试卷
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  • 4． 如图所示，小明利用凸透镜成像原理来研究电影放映时银幕上的影像情况。
    进入影院，小明发现银幕表面较为粗糙，观众在不同位置都可以看到银幕上的影像，这是因为光在银幕上发生了反射。
    小明在银幕上看到了清晰的影像，这个影像相对于胶片上的图案是（填“正立”或“倒立”）的。同时，影像又是放大的，是因为胶片放在了距离镜头（填答案序号）的位置。

    A．一倍焦距以内             B．一倍焦距到二倍焦距之间             C．二倍焦距以外

    放映过程中影像大小超出了银幕边界，要使影像缩小到银幕范围且仍然清晰，在放映机镜头靠近银幕的同时，还要将胶片到镜头的距离调（填“大”或“小”）一些。
    难度： 中等 题型:真题 来源：内蒙古包头市2022年中考物理试卷
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  • 5． 在“探究凸透镜成像规律”实验中，所选凸透镜的焦距为10.0cm。
    实验步骤：

    ①观察凸透镜，弄清凸透镜的，并记下f；

    ②把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，点燃蜡烛，调节三个中心大致在，目的是；

    ③移动蜡烛，分别把蜡烛放置距凸透镜大于2倍焦距的地方、1倍焦距和2倍焦距之间、在1倍焦距以内时，移动光屏，直到光屏出现的像为止，观察像的特点并记录下，此时像距的大小；

    ④整理数据和器材；

    若将蜡烛沿光具座移至35cm刻度线处，需将光屏移至刻度线处（不需估读），光屏上可再次呈现烛焰清晰的像；
    在蜡烛与凸透镜之间，放置一凹透镜，为了使光屏上呈现烛焰清晰的像，应将光屏沿着光具座向移动（选填“左”或“右”）；
    实验过程中，随着物距的变小，像距会（变大或变小或不变）。
    难度： 中等 题型:真题 来源：黑龙江省牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校2022年中考物理试卷
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  • 6． 在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律实验中，进行了如下操作：
    安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在，目的是。
    通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所标，则该凸透镜的焦距是cm。
    当蜡烛在如图乙所标位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的。
    在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜。
    学生发现蜡烛燃烧产生的异味令人难受，经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源，其好处是。
    难度： 中等 题型:真题 来源：四川省眉山市2022年中考物理试卷
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  • 7． 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
    由图甲可知，该凸透镜的焦距为；
    如图乙所示，此时光屏上恰好成清晰、倒立、的实像；生活中的就是利用凸透镜这一成像规律制成的。
    难度： 中等 题型:真题 来源：吉林省2022年中考物理试卷
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  • 8． 小明用如图所示的透镜来探究凸透镜成像规律，该透镜的焦距为cm。实验中，小明保持凸透镜在光具座上的位置不变，把点燃的蜡烛放在“20cm”刻度线处，移动光屏，烛焰可在光屏上成倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，生活中利用这类透镜来矫正眼的视力缺陷。
    难度： 中等 题型:真题 来源：江苏省泰州市2022年中考物理试卷
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  • 9． 用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰的倒立、的实像，若此时将光屏移走，烛焰通过凸透镜（选填“能”或“不能”）成实像，将蜡烛移至光具座上40cm处，人站在光屏一侧，通过凸透镜可以看到一个、放大的“烛焰”。
    难度： 中等 题型:真题 来源：江苏省无锡市2022年中考物理试卷
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  • 10． 小聪同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，着重研究了以下几个心中存在困感的问题：
    将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距为cm；
    在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上，这样做的目的是使像呈现在；
    在如图乙所示实验情形下，此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像，此像是（选填“正立”或“倒立”）、（选填“放大”或“缩小”）的实像；
    在如图乙所示实验情形下，如果保持蜡烛和光屏的位置不变，把凸透镜移到光具座上35cm刻线处，可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的；
    在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况。
    难度： 中等 题型:真题 来源：黑龙江省齐齐哈尔市2022年中考物理试卷
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